Drengene i folkeskolen sakker langt bagud i forhold til pigerne, og det vil Københavns Kommune nu gøre noget ved. I går fremlagde et særligt fagudvalg en lang række tiltag, der skal forbedre de københavnske folkeskoler, og eksperter roser forslagene
Københavnske børn læser dårligere end for tre år siden, viser en ny undersøgelse blandt 9. klasses elever. Især drengene bliver tabt i 4.-6. klasse, påpeger eksperter, der mener, at mellemtrinnet i skolen har været et overset problem
Når drengene stemples som dårlige læsere i skolen, skyldes det, at de er sprogligt bagefter fra begyndelsen. Skolen tager ikke højde for de naturlige kønsforskelle, lyder anklagen fra forskere
Over 20 procent af drengene i folkeskolen er uden funktionelle læsefærdigheder. Pigerne klarer sig markant bedre end drengene på flere områder. Eksperter peger på, at skolesystemet er tilpasset piger
Gratis læsehjælp eller mikrokredit til verdens fattige? En stribe etablerede sandheder i udviklingspolitikken får en tur i maskinen af den franske forskerstjerne Esther Duflo og hendes eksperimentelle forskningsmetoder. Ikke mindst mikrokreditterne får et svirp af pisken.
Traditionel undervisning i hyperbler og engelsk grammatik skaber passive elever og skader indlæringen, siger forskere på baggrund af stort projekt. 'Vrøvl,' siger undervisningsministeren, 'jeg slækker ikke på de faglige krav'
Selv om læsevanskeligheder er et udbredt problem blandt voksne, er emnet stadig tabubelagt og omgærdet af stor blufærdighed. Kronikken opregner en række af de faktorer, der udgør en barriere for at få gjort noget ved vanskelighederne
