Skip to Content
Onsdag 15. februar 2012

uddannelse

  • Privatskole-valget for de forældre, som ikke gider samle et stykke papir op, hvis ikke tjenesten bliver gengæld. Som ikke har mod på at engagere sig i at løfte de utilpassede. Det er forældre, som måske nok kan formulere deres livsværdier, men ikke tør diskutere dem med forældre, som kunne tænktes at sige dem imod
  • Ledelsen på Det Humanvidenskabelige Fakultet på Aarhus Universitet betegner problemerne på Musikvidenskab som en personalesag, der ikke handler om at true nogen til tavshed
  • Omstridt musikprofessor står til advarsel fra Aarhus Universitet efter kritik af faget i pressen, som angiveligt har ført til samarbejdsproblemer. Advarslen har karakter af en straf til professoren, vurderer Dansk Magisterforening. Men ifølge ombudsmanden skal hensynet til ytringsfrihed gå forud for samarbejdsproblemer
  • Engang var litteraturen noget, der bidrog til dannelse. I dag er den havnet i konkurrence med de hurtige medier, og en forfatter betegnes ikke længere som en åndelig vejleder. Alligevel er der brug for litteraturen, ligesom der er brug for en skole, hvor nye forfattere kan uddannes. Men hvorfor egentlig? Forfatter og tidligere rektor på Forfatterskolen er på sporet af et svar i dette essay om at skrive til tiden
  • Med en ny rapport mener uddannelsesminister Morten Østergaard (R) at kunne dokumentere, at det betaler sig at satse på ph.d.er. Han vil have erhvervslivet til at ansætte flere af slagsen. Forskeren bag rapporten vil dog ikke konkludere, at det er på grund af ph.d.erne, at virksomhederne klarer sig godt
  • Vestens medier fremstiller afrikanske børn som sultne, syge og helt uden fremtid. Men børnene selv fokuserer ikke på sygdom og nød. De er optaget af at få en uddannelse og skabe en fremtid
  • Undervisningen på universiteterne bliver dårligere, fordi antallet af forskere uden pligt til at undervise er fordoblet på få år. ’Hul i hovedet’ og ’spild af globaliseringsmidler’, lyder kritikken

Wikipedia

Uddannelse er et udtryk, der både benyttes om den uformelle læring af færdigheder, viden og holdninger og de uddannelsesinstitutioner, som udbyder formelle uddannelsestilbud. Det kan foregå på meget specifikke, målrettede områder, eller det kan være mere grundlæggende og mindre håndgribeligt: at få erfaring, god dømmekraft og visdom, eller med et andet ord almen dannelse.

Den uformelle læring

Den uformelle læring begynder det øjeblik, et barn fødes og fortsætter hele livet. For nogle er kampene og triumferne i det daglige liv meget mere lærerige end en formel skolegang (Eller som Mark Twain siger: "Jeg lader aldrig skolen komme i vejen for min uddannelse"). Familiemedlemmer har en stor uddannende indflydelse - ofte mere end de selv indser – selv om familiens uddannende indflydelse er meget uformel. Familiens påvirkning af et barn betegnes også som socialisering. Fold ud

Den formelle uddannelse

En formel uddannelse foregår normalt i uddannelsesinstitutioner, som samfundet stiller til rådighed for borgerne, især børn og unge. Institutionerne er organiserede i uddannelsessystemet, som normalt inddeles i kategorier efter uddannelsens niveau, art og længde. En formel uddannelse har fordelen af at være rimeligt systematisk og grundig. Kritikere har altid fremhævet, at de, der sørger for uddannelsen, hvad enten det er kirken, staten eller en anden institution, næsten altid vil forsøge at danne de studerende efter egne idealer. Det er formentlig uundgåeligt, at uddannelse bliver vævet sammen med normer, men man kan kræve, at systemet vedstår sig de normer, som lægges ned i uddannelsen (i Danmark sker det f.eks. gennem skolelovens krav om opdragelse til en demokratisk holdning).

Samspillet mellem undervisning og læring

Uddannelse består dels af personens egen læring og dels af den undervisning, man har modtaget. Læring vil ofte være tilfældig og interessebetonet, mens undervisning som regel er systematisk og bestemt af pligt. Det er en klassisk diskussion, om det ene eller det andet giver mest udbytte i form af et øget uddannelsesniveau, og i Danmark har modsætningerne været eksemplificeret med den sorte skole på den ene side og Grundtvig samt Kold på den anden.

I de senere år er livslang læring blevet et almindeligt anvendt begreb. Gennem kurser og efteruddannelser skal borgerne lære at omstille sig til nye krav og muligheder og herved udvikle sine kompetencer. De seneste års teknologiske udvikling indenfor bærbare apparater har også gjort, at man ikke behøver befinde sig på skolebænken for at modtage undervisning. Ofte kan uddannelsen foregå online, lige præcis når vi behøver en viden om et eller andet specielt emne.

Lignende emner.

Kategorier

Klassisk uddannelse - Læsning - Matematik - Sprog - Videnskab - Etik - Fysisk uddannelse - Religiøs uddannelse

Formel uddannelse

Skole - Folkeskolen - Friskole - Efterskole - Højskole - Teknisk skole - Handelsskole - Voksen Undervisningscenter - Produktionsskole - Ungdomsuddannelser - Erhvervsuddannelser - Social- og sundhedsuddannelser - Andre ungdomsuddannelser - Gymnasiale uddannelser - Gymnasium - Videregående uddannelser - Universitet.

Uddannelsespolitik

Analfabet - Standardiserede test - Uddannelsesreform - Skolevalg - Skolebestyrelse

Uformel uddannelse

Tidlig instruktion - Hjemmeskole - Voksen Specialundervisning

Teori og metoder

Uddannelsesfilosofi - Uddannelsesmetoder - Læremetoder - EMU - Danmarks undervisningsportal

Se også

Studentum.dk - Dansk Uddannelsesdatabase

  • Uddannelsesinstitution, efteruddannelse, videreuddannelse, aftenskole, akademi, handelsskole, elev, lektor, professor, dekan, adjunkt, rektor, institut, fakultet, lektorat, adjunktur, doktorat, doktor, doktorgrad, doktorafhandling, Ph.d., forskningslegat, legat, seminarium, skolar, læreanstalt, intelligens, intelligent, navigationsskole, Elev- og studenterbevægelsen, dannelse, ikke-formel uddannelse, formel uddannelse, uformel uddannelse .

Referencer

Ovenstående faktaboks er lavet med data fra internet-encyklopædien Wikipedia og en række andre åbne databaser. Faktaboksen er altså ikke redigeret eller fact-tjekket af Information.

Finder du oplysninger som er ukorrekte, er du velkommen til at skrive til os: web@information.dk

Wikipedia skrives og redigeres løbende af encyklopædiens brugere. Vær med til at gøre Wikipedia bedre.