Menu
Log ind

Emne

det danske skolesystem

Skoler og uddannelsesinstitutioner lukker ned på grund af conronapandemien. Her er det Hareskov Skole i Hareskovby, hvor legepladsen er tom.

Nu kommer coronaloven: Minister får vidtrækkende beføjelser til at sætte ind mod smitte

Sundhedsminister Magnus Heunicke fremsatte torsdag lovforslag, der skulle give ham omfattende magtmidler til at igangsætte tvangsmæssig behandling af smittede, skaffe sig adgang til folks bopæl og lokaler uden retskendelse og udstede forbud mod større forsamlinger. Kort før midnat blev lovforslaget vedtaget med nogle justeringer, så der nu bl.a. kræves en dommerkendelse for at trænge ind i private hjem
For de forældre, der ikke kan passe børn hjemme, vil skolerne holde nødåbent. Det oplyste statsminister Mette Frederiksen onsdag aften.

Ingen skole for danske børn, men fjernundervisning er på vej

Danske skoler skal lukke, og elever opfordres til at blive hjemme allerede fra torsdag. Det er et af de seneste tiltag fra myndighederne i indsatsen mod coronavirus onsdag aften. Fjernundervisningen er på vej, oplyser Skolelederforeningen

Det er vigtigt, at skolen søger tilbage til papir. Også selv om danske børn læser godt digitalt

Danske skoleelever læser bedre på en skærm end på papir. Især drengene, som ellers halter efter pigerne i læsning, klarer sig godt, når de læser på skærme, viser den første undersøgelse af digitale læsefærdigheder. Men de bedste læsere er dem, der har et moderat brug af skærme og også læser på papir, og det er en vigtig digital lektie

Undervisningsministeren har glemt, at hun også er de frie skolers minister

Pernille Rosenkrantz-Theil påstår, at frie skoler ’stempler ud af fællesskabet’ og ikke tager socialt ansvar. Det er ikke korrekt, men vi vil gerne diskutere, hvordan tilskudssystemet kan skrues anderledes sammen, skriver formanden for Frie Skolers Lærerforening Uffe Rostrup i dette debatindlæg
Politikerne henviser ofte til en rapport, der angiveligt skulle vise, at nogle børn er to år bagud, når de starter i skole. Men rapporten bygger på en række problematiske præmisser, kritiserer Annegrethe Ahrenkiel, der er lektor på RUC og centerleder ved Center for Daginstitutionsforskning, og Lars Holm, lektor på DPU og vicecenterleder ved Center for Daginstitutionsforskning

Politikernes argument om, at ’nogle børn er to år bagud, når de starter i skole’, bygger på en diskutabel rapport

Politikere argumenterer ofte for, at indsatsen for at styrke børns læring i dagtilbud skal forbedres, da ’nogle børn er to år bagud, når de starter i skole’. Argumentet blev født i en undersøgelse fra 2016, men rapportens konklusioner er diskutable, skriver forskerne Annegrethe Ahrenkiel og Lars Holm i dette debatindlæg
Flere og flere danske børn går i privatskole, og udviklingen fortsætter. På billedet er det en 9. klasse fra Ingrid Jespersens Gymnasieskole i København.

Høj andel af børn i Danmark går på privatskole

Danmark er et af de lande i OECD, hvor flest elever går på privatskole, viser ny analyse fra AE-Rådet. Udviklingen kan svække folkeskolen og øge uligheden, advarer eksperter
Statsminister Lars Løkke Rasmussen og undervisningsminister Merete Riisager præsenterer regeringens udspil Folkets skole: Faglighed, dannelse og frihed – Justeringer af folkeskolereformen på Lillevang Skole i Allerød i september 2018. Dannelsesdebatten har været allestedsnærværende de senste år, men Guski og Olesens nye bog om emnet overser fuldkommen dette.

Folkeskolens dannelsestab bliver sjusket behandlet i ilter ny bog

Indignationen er autentisk og selvfølelsen stor i en ny bog om skolens store dannelsestab, men argumentationen er generaliserende og kammer over i fristil. Og så er det ufrivilligt komisk at skrive et klassisk konservativt kampskrift fyldt med sjuskefejl
Det gør ikke folkeskolen bedre, at de frie skoler koster mere. Det vil blot gøre det umuligt for nogle forældre at vælge en fri skole

Folkeskolen bliver ikke reddet af, at vi begrænser forældrenes frie skolevalg

Det gør ikke folkeskolen bedre, at de frie skoler koster mere. Det vil blot gøre det umuligt for nogle forældre at vælge en fri skole
International forskning påpeger, at læreren er særdeles afgørende for elevernes læring; dygtige og motiverede lærere giver dygtige og motiverede elever, skriver dagens kronikør. Arkivfoto fra Tune Skole i Greve.

Hvorfor stoler undervisningsministeren ikke på skolelederne og lærerne?

Folkeskolen bliver i disse år mere og mere topstyret. Det betyder, at skoleledere og lærere sættes ud på sidelinjen til skade for elevernes trivsel og læring
Når Yasin ikke får mulighed for at fortsætte i 10. klasse, står han tilbage uden en fuld afgangseksamen fra folkeskolen og dermed uden muligheder for at påbegynde en ungdomsuddannelse.

Skammeligt at Udlændingestyrelsen afviser at betale for Yasins skolegang

Det er skammelig forskelsbehandling, når 16-årige Yasin ikke får de samme muligheder for at afslutte sin skolegang som sine danske klassekammerater

Sider

Mest læste

  1. Nu kommer coronaloven: Minister får vidtrækkende beføjelser til at sætte ind mod smitte
    Sundhedsminister Magnus Heunicke fremsatte torsdag lovforslag, der skulle give ham omfattende magtmidler til at igangsætte tvangsmæssig behandling af smittede, skaffe sig adgang til folks bopæl og lokaler uden retskendelse og udstede forbud mod større forsamlinger. Kort før midnat blev lovforslaget vedtaget med nogle justeringer, så der nu bl.a. kræves en dommerkendelse for at trænge ind i private hjem
  2. Høj andel af børn i Danmark går på privatskole
    Danmark er et af de lande i OECD, hvor flest elever går på privatskole, viser ny analyse fra AE-Rådet. Udviklingen kan svække folkeskolen og øge uligheden, advarer eksperter
  3. Det gode skolevalg er ikke nødvendigvis gjort én gang
    I min familie har vi taget turen frem og tilbage mellem folkeskolen og friskolen flere gange. Vi er med andre ord et typisk eksempel på nutidens udskældte, egoistiske shoppeforældre. Eller er vi?
  4. Den moderne lærer er en autoritet, der ikke er autoritær
    Lige siden de forlod deres ophøjede plads bag katederet for at blive jævnbyrdige med eleverne på gulvet, har lærerne måttet kæmpe for at genfinde deres tabte autoritet. Men hvad vil det overhovedet sige at være en autoritet – og er det noget, man er eller bliver?
  5. ’Jeg håber, der kommer en folkeskole, hvor alle elever oplever, at skolen er til for deres skyld’
    Folkeskolelærerne er ikke rustet godt nok til at skabe gode relationer til eleverne. Louise Klinges ph.d.-projekt kortlægger relationskompetencen og giver lærerne et fagligt sprog til at tale om den altafgørende kompetence i skolesystemet
  6. Unge muslimer, hjælp os i kampen for jeres frihed
    I har som alle andre danske unge ret til ligestilling, seksualitet og ytringsfrihed. Derfor gør vi op med muslimske privatskoler, der undertrykker jer. Hjælp os i den kamp, og vis os, hvordan vi sammen kan tage et opgør med alle de andre former for undertrykkelse og indoktrinering, I udsættes for
  7. Politikernes argument om, at ’nogle børn er to år bagud, når de starter i skole’, bygger på en diskutabel rapport
    Politikere argumenterer ofte for, at indsatsen for at styrke børns læring i dagtilbud skal forbedres, da ’nogle børn er to år bagud, når de starter i skole’. Argumentet blev født i en undersøgelse fra 2016, men rapportens konklusioner er diskutable, skriver forskerne Annegrethe Ahrenkiel og Lars Holm i dette debatindlæg
  8. »Vi skulle skabe den skole, som vi selv ville vælge til vores børn«
    Skoleleder Yasar Cakmak er blevet kendt i den danske skoleverden som manden, man tilkalder, hvis en skole er kørt skævt og skal rettes op