Menu

50% PÅ AVISEN

Log ind

Emne

folkeskolereform

Redaktionens udvalgte Seneste artikler Seneste programmer Seneste artikler Mest læste
Artikler
Baggrund
5. december 2012

Skolepanelets vurdering af folkeskolereformen

Heldagsskolen risikerer at give eleverne mere af det samme, reformen tackler ikke elevsammensætningen, og så bliver den stort set betalt af lærerne. Til gengæld er der behov for flere timer til faglighed, lærerne underviser kun i linjefag og efteruddannelse vil styrke skolen. Informations Skolepanel vurderer skolereformen
Baggrund
5. december 2012

Flere timer kan give dårligere kvalitet

Hvad siger forskningen? Flere timer kan potentielt give dygtigere elever, men det centrale spørgsmål er, om det kan opveje skaden ved, at timerne måske bliver dårligere forberedt
Interview
5. december 2012

Skoleleder: Arbejdstids-aftalen har altid været rigid

Da statsministeren tidligere på året indledte snakken om en kommende folkeskolereform, bad Information skolelederen på en københavnsk skole om at lave en ønskeliste til den. I går blev et udspil til reformen fremlagt, og det blev positivt modtaget hos skolelederen
Eleverne på Guldberg Skole på Nørrebro har med skolereformen udsigt til længere skoledage, og det bliver modtaget positivt af skolelederen Uwe Herter, som samtidig understreger, at det er vigtigt, at lærerne fortsat er godt forberedt til timerne.
Nyhed
5. december 2012

Socialdemokratiske skolelærere raser over skolereform

Vis os pengene! Sådan lyder det fra de socialdemokratiske skolelærere om regeringens skolereform
Vis os pengene! Sådan lyder det fra de socialdemokratiske skolelærere om regeringens skolereform
Interview
5. december 2012

Lærerforeningens formand: Det her er helt out of order

Regeringen og kommunernes landsforening får opbakning fra et flertal af vælgerne, der mener, at folkeskolelærerne kan undervise mere. Men formanden for Danmarks Lærerforening ser regeringens reformudspil som et udtryk for mistillid til lærerne
Folkeskolen har allerede leveret en effektivisering, som ingen andre offentlige institutioner har leveret, siden krisen satte ind. Det er lærerne, der er blevet reduceret allermest. Vi har for fanden bidraget. Så giv dog lærerne kredit for det i stedet for at blive ved med at hænge dem ud, siger Anders Bondo Christensen.
Leder
5. december 2012

Kvalitetstid

Men lige nu er lærerne ved at tale sig ned i et hul, hvor de kun forsvarer egne interesser. Det vil for alvor cementere billedet af lønarbejderen, der danser på den engagerede ildsjæls grav
Nyhed
4. december 2012

’Lærerne er de nemme skurke’

Lærerne er gået fra at være lokale ildsjæle og myndighedspersoner til at være lønarbejdere. Derfor er det blevet et legitimt krav, at de må arbejde mere – om det så løfter skolen eller ej, mener professor i uddannelsesfilosofi Lars-Henrik Schmidt
Nyhed
4. december 2012

Regeringens slagsmål med lærerne spidser til

Den største del af regeringens folkeskolereform skal efter alt at dømme findes i forhandlinger mellem lærerne og kommunerne. Trods et forsøg på at strø sukker udover udspillet, er regeringen på vej på kollisionskurs med skolefolket
Den største del af regeringens folkeskolereform skal efter alt at dømme findes i forhandlinger mellem lærerne og kommunerne. Trods et forsøg på at strø sukker udover udspillet, er regeringen på vej på kollisionskurs med skolefolket
Nyhed
4. december 2012

Partnerskabet om folkeskolen ligger i ruiner

Mens regeringen fremlægger sit udspil til reform af folkeskolen, ryster deltagerne i regeringens partnerskab om folkeskolen på hovedet. Vi bliver ikke hørt, lyder kritikken, men børne- og undervisningsministeren afviser
Mens regeringen fremlægger sit udspil til reform af folkeskolen, ryster deltagerne i regeringens partnerskab om folkeskolen på hovedet. Vi bliver ikke hørt, lyder kritikken, men børne- og undervisningsministeren afviser
Kronik
4. december 2012

Sæt lærerne fri til at arbejde, Antorini

Christine Antorinis (S) bebudede folkeskolereform overser tilsyneladende folkeskolens faktiske problemer. En reform bygget på myter om, at lærerne bare kan undervise mere, og at skolen bliver bedre, uden at det koster en krone, vil slå fejl
Vi skal også fastholde målet om at sænke klassekvotienten, så der bliver tid og plads til hver enkelt elev, og vi skal sikre et godt undervisningsmiljø, både hvad angår fysiske og psykiske rammer, skriver dagens kronikører.

Sider

  • Leder
    19. maj 2023

    Læselysten skal tilbage i skolen

    Flere danske børn læser dårligere, og læseglæden er faldende, viser international læseundersøgelse. Det sætter streg under, at skolereformens ekstra timer ikke har gjort eleverne dygtigere
    Flere danske børn læser dårligere, og læseglæden er faldende, viser international læseundersøgelse. Det sætter streg under, at skolereformens ekstra timer ikke har gjort eleverne dygtigere
  • Kommentar
    15. maj 2023

    Psykiatrifonden: For letkøbt at beskylde folkeskolereformen for mistrivselskrisen

    SF’s kronprins Jacob Mark er gået viralt med en flammetale, hvor han harcelerer over folkeskolereformen og giver den skyld for mistrivselskrisen – men børn og unges mentale helbred er for alvorligt til at udnyttes som politisk selvprofilering
    Jacob Marks analyse er farlig, fordi den fjerner fokus fra at hjælpe de børn, der akut har brug for, at deres problemer bliver forstået og anerkendt, mener Psykiatrifonden.
  • Kronik
    11. juni 2013

    Historien om en skolereform

    Folkeskolereformen skulle have været en vindersag for regeringen. Men efter et uskønt forløb – som ellers var nøje planlagt i Moderniseringsstyrelsen – og en række fodfejl er man endt i en situation, hvor man har fremmedgjort lærerne og ikke just vundet støtte i befolkningen. En lærer giver her sin version af begivenhedernes gang
    Undervisningsminister Christine Antorini (S) fik givet Venstre og Dansk Folkeparti så mange indrømmelser, at de to partier bakkede op om folkeskolereformen.
  • Læserbrev
    29. juli 2022

    Det vil gavne alle børn, at vi satser mere på mellemformerne mellem inklusion og specialklasse

    Nest-klasser, som er en mellemform mellem inklusion og specialtilbud i folkeskolen, hævdes at være meget dyre. Men det er de kun, hvis man måler dem op imod den almindelige inklusion, for de er et godt og billigt alternativ til egentlige specialklasser
    Ikke engang den dygtigste lærer kan løfte inklusionsopgaven i folkeskolen, når klasserne er fyldt til bristepunktet, og der ikke er tid til relationsarbejde, mener Niels Christian Sauer.
  • Leder
    11. august 2021

    Skolereformen har fejlet fatalt, og det er på høje tid at give folkeskolen større frihed

    De Radikale fortryder skolereformen og lover som flere andre partier mere frihed til folkeskolen. Og der er ingen vej udenom, for de seneste årtiers skolepolitik viser, at kontrol måske nok føles godt, men ikke har den store effekt i skolen
    De Radikale fortryder folkeskolereformen og lover folkeskolen mere frihed. Arkivfoto fra Gram Skole.
  • Kronik
    1. august 2015

    Målstyring og stiletter

    I fortidens sorte skole hang en rangeret navneliste, i dag er listen tilbage i klasselokalet camoufleret i gul, grøn eller rød. Det er målstyring, proklamerer konsulenterne, men sandheden er, at dannelsen, det sjove og farvestrålende ikke er fluebensparat
    I fortidens sorte skole hang en rangeret navneliste, i dag er listen tilbage i klasselokalet camoufleret i gul, grøn eller rød. Det er målstyring, proklamerer konsulenterne, men sandheden er, at dannelsen, det sjove og farvestrålende ikke er fluebensparat
  • Baggrund
    10. august 2013

    Frygten for det brune hjørne

    Den moderne folkeskole er fuld af engagerede, nysgerrige, udviklingsorienterede lærere. Mere end 80 procent ønsker nye tiltag og læringsredskaber, men udviklingen bliver bremset i et lille, dominerende hjørne af lærerværelset – ’det brune hjørne’ – der er skoleledernes største udfordring, når den nye folkeskolereform skal implementeres
    Den moderne folkeskole er fuld af engagerede, nysgerrige, udviklingsorienterede lærere. Mere end 80 procent ønsker nye tiltag og læringsredskaber, men udviklingen bliver bremset i et lille, dominerende hjørne af lærerværelset – ’det brune hjørne’ – der er skoleledernes største udfordring, når den nye folkeskolereform skal implementeres
  • Kommentar
    3. november 2014

    Så hold dog kæft, kære lærer

    Jeg er med på, at I ikke har skrevet under på den her reform. I protesterede og blev lockoutet, og der skete absolut ikke en skid. Men nu er den her, reformen. Og indtil politikerne kommer på andre tanker, tager I jeres kolleger i hånden, tager jahatten på, og stopper jeres negativitet, bagtaleri og bugtaleri