Emne

gymnasiereformen

Klumme
30. april 2016

Dannelse

Lad os alle protestere mod at gøre sprog til ren kommunikation og dannelse til karrierekompetence. Nej, vi skal uddanne de unge til selvstændigt tænkende individer
Lad os alle protestere mod at gøre sprog til ren kommunikation og dannelse til karrierekompetence. Nej, vi skal uddanne de unge til selvstændigt tænkende individer
Kronik
27. april 2016

Regeringen har med 20 linjer udslettet gymnasiets værdier

Adgangskrav er langtfra den største omvæltning af gymnasierne, som Venstre vil presse igennem med sin reform. Med ’traditionel dannelse’ i grøften og nye ’konkrete kompetencemål’ i baghånden er den klar til at rulle detailstyring ud over hele landet. Minder det om noget, vi har set i folkeskolen?
Regeringen er i gang med et grundlæggende opgør med gymnasiet som dannelsesinstitution, skriver dagens kronikør.
Leder
27. april 2016

Tænk på et tal

Debatten om, hvilken karakter der skal definere, om unge kan gå i gymnasiet, er i gang igen
Nyhed
18. april 2016

Matematiklærere: Reform vil sænke niveauet i gymnasier

At gøre matematik på B-niveau obligatorisk i gymnasiet, som regeringen lægger op til, risikerer at sænke niveauet i undervisningen og føre til et overforbrug af ressourcer. Det mener Matematiklærerforeningen og forsker i matematik
At gøre matematik på B-niveau obligatorisk i gymnasiet, som regeringen lægger op til, risikerer at sænke niveauet i undervisningen og føre til et overforbrug af ressourcer. Det mener Matematiklærerforeningen og forsker i matematik
Leder
8. april 2016

Stopklodser

Det generelle karakterkrav virker til at være ren symbolpolitik
Nyhed
7. april 2016

’Vi skal nytænke den almene dannelse i gymnasiet’

Digital dannelse bør være en del af almendannelsen i den nye gymnasiereform. Det mener formanden for de danske gymnasier. Universiteterne ønsker i stedet klassisk faglighed
Anne-Birgitte Rasmussen under uddeling af eksamensbeviser – i forbindelse med regeringens udspil til en gymnasiereform efterlyser hun langt større fokus på almen digital dannelse.
Analyse
6. april 2016

En genudsendelse af den store karakterkamp

Venstre-regeringens kommende gymnasiereform ser ud til at få et snævert fokus på adgangskrav, mindre valgfrihed og mere karrierefokus. At flere unge får en ungdomsuddannelse, og måske endda en bedre, virker mindre vigtigt i den årelange kamp om karakterkrav til gymnasiet
Venstre-regeringens kommende gymnasiereform ser ud til at få et snævert fokus på adgangskrav, mindre valgfrihed og mere karrierefokus. At flere unge får en ungdomsuddannelse, og måske endda en bedre, virker mindre vigtigt i den årelange kamp om karakterkrav til gymnasiet
Kronik
24. juni 2015

Er det okay, at jeg stopper op og trækker vejret?

Jeg er ubeslutsom, ambitiøs og nysgerrig på verden. Jeg er dygtig og har med et gymnasiekaraktergennemsnit på 10 knoklet de seneste år. Det vil jeg fortsat gøre. Men jeg vil også ud i den virkelige verden. Jeg har ret til tid til at finde mig selv. Blive dannet. Det skal ingen ’hurtigt igennem’-reformer forhindre
Jeg er ubeslutsom, ambitiøs og nysgerrig på verden. Jeg er dygtig og har med et gymnasiekaraktergennemsnit på 10 knoklet de seneste år. Det vil jeg fortsat gøre. Men jeg vil også ud i den virkelige verden. Jeg har ret til tid til at finde mig selv. Blive dannet. Det skal ingen ’hurtigt igennem’-reformer forhindre
Nyhed
2. december 2014

Gymnasierne tilpasser sig samfundet

Udspillet til den nye gymnasiereform kan ses som uddannelsesinstitutionens tilpasning til et moderne og dialogorienteret samfund, siger eksperter. Og et samfund, hvor matematikken spiller en stadig større rolle
Regeringen er klar med et udspil til en ny gymnasiereform. Udspillet kan ses som uddannelsesinstitutionens tilpasning til et moderne og dialogorienteret samfund, vurderer eksperter.
Klumme
11. marts 2014

Historieløs på godt og ondt

Selv i stabile, moderne samfund er krig og barbari tit kun en generation væk. Men det glemmer vi ofte, og historieundervisningen gør intet for at huske os på det

Sider

  • Kronik
    4. april 2003

    Hr. Torbens datter – og so fucking what?

    Hvorfor skal en 17-årig vide, at der var slægtsfejder i oldtiden? Gider nogen læse ’Jeppe på Bjerget’, bare for at konkludere, at Holberg er tilhænger af oplysningstiden? – Om gymnasiets ’perioder’
  • Kronik
    24. februar 2005

    Bertel Haarder – paradoksernes minister

    At Haarder ofte har talt varmt om Grundtvig er der ingen tvivl om, men nogen socialliberal demokrat har han aldrig været
  • Læserbrev
    24. juni 2021

    Gymnasiereformen er ikke kun for de socialt udsatte gymnasier. Den hjælper alle unge

    Hvis et ungt menneske går ud af gymnasiet i dag uden et førstehåndskendskab til jævnaldrende med anden kulturel baggrund, er det bagud på point i mødet med den moderne verden, skriver tidligere gymnasielærer Erik Boel
    Hvis et ungt menneske går ud af gymnasiet i dag uden et førstehåndskendskab til jævnaldrende med anden kulturel baggrund, er det bagud på point i mødet med den moderne verden, skriver tidligere gymnasielærer Erik Boel
  • 12. maj 2007

    En rigtig dårlig historie

    Den nye litteraturhistories gennemgang af dansk samtidslitteratur er en regelret skandale: Misvisende, uigennemtænkt og fyldt med kritiske flovsere
  • Kommentar
    22. november 2018

    Merete Riisager: Det er ikke en ukrænkelig rettighed at møde for sent til undervisning

    Der er noget foruroligende over, at gymnasieelever kan blive forargede over et så beskedent krav som det at møde til tiden. Gymnasiet er et privilegium og en gave, som eleverne bør udvise respekt for
    Hvad er det værd, at man har viden, hvis man ikke kan overholde en aftale, spørger Merete Riisager i dagens kommentar.
  • 3. oktober 2005

    Er pædagogik en modspiller?

    Mere faglighed og mindre pædagogik i gymnasie-skolen lader sig ikke gøre, sådan som nogle argu-menterer for. Fag og pædagogik er ikke indbyrdes konkurrerende
  • 28. juni 2008

    Sabbatår er hotte igen

    Blandt de nyudsprungne studenter overvejer langt flere end tidligere at holde flere af de ellers så forbudte sabbatår. Studiechef tipper på, at gymnasiereformen har gjort studenterne skole-trætte, mens undervisningsministeren vil se det, før han tror på det
    Undersøgelser tyder på, at mange af de nyudsprungne studenter vil holde ét eller flere sabbatår.
  • 13. februar 1999

    Hvem vil ind på et fag i krise?

    Myter om krisen på naturvidenskab og udsigt til prikkerunde har fået forskerne på Niels Bohr Institutet til at gå i offensiven med det, de er bedst til - beregninger ånd i nød På væggen i det gamle auditorium på Niels Bohr Institutet hænger et fotografi...