Emne

kreativitet

Interview
6. august 2011

’Når Kina scorer lavere i PISA, er vi på rette vej’

’Kina’ bliver brugt som ideologisk røgslør i den danske uddannelsesdebat, mener Susanne Bregnbæk, der har skrevet ph.d. om kinesisk eliteuddannelse. Hun påpeger, at man i Kina ikke er begejstret over at ligge i toppen af PISA – faktisk tværtimod
’Kina’ bliver brugt som ideologisk røgslør i den danske uddannelsesdebat, mener Susanne Bregnbæk, der har skrevet ph.d. om kinesisk eliteuddannelse. Hun påpeger, at man i Kina ikke er begejstret over at ligge i toppen af PISA – faktisk tværtimod
Leder
21. juli 2011

Plan for byen

Vi ved for lidt om skyggesiderne af udviklingen af vores storbyer og den eksklusion af folk, der finder sted. Det er et politisk ansvar at sørge for, at vi kan give nogle bedre svar på konsekvenserne
Læserbrev
27. juni 2011
Der er ikke plads til kreativitet og selvstændige ideer for de studerende på universiteterne.
Leder
17. juni 2011

Den virkelige skandale

At de humanistiske studier har svært ved at være både effektive og kreative er ikke så underligt, når de samtidig er dem, der får færrest midler til at uddanne langt de fleste kandidater
Nyhed
11. maj 2011

At kede sig kan være sundt, viser ny forskning

Kedsomhed kan motivere mennesker til at engagere sig socialt og anspore til mere uegennyttig, kreativ og meningsfuld adfærd
Kommentar
29. april 2011

Vi arbejder ikke med et snævert talentbegreb

Talentarbejdsgruppens rapport om talentudviklingen i det danske uddannelsessystem er blevet modtaget engageret og kritisk, og mange steder positivt, nysgerrigt og konstruktivt. Det var hvad, vi ønskede os
Kronik
27. april 2011

Eliteudvikling kan føre til talentspild

En talentdagsorden kan nemt forveksles med en snæver elitetilgang, siger rapporten fra undervisningsministeriets arbejdsgruppe til talentudvikling og det er netop, hvad den selv bidrager til
Det er kreativitet og innovation, Danmark skal leve af. Det glemmer vi, når IQ-regimet sætter ind.
Interview
18. december 2010

Per Arnoldi

»Kunstnerne er de mennesker, der ved et eller andet slumpetræf er begavede med denne særlige fortælleevne, og som forøvrigt har følt sig forpligtede til at forfine, øve og skærpe dette talent gennem hårdt arbejde. For først når fortællingen er artikuleret til det yderste, bliver der mening i at tilbyde den til andre.«
Kunst skal ikke provokere. Slet ikke. Kunst skal heller ikke skabe debat, nej, kunst skal berige. Provokation og debat kan så eventuelt udspringe af berigelsen, mener Per Arnoldi, der i april overtager formandsposten for Kunstrådet.
Baggrund
13. november 2010

Forfattere ved ikke mere end blikkeslagere

Eller også gør de, for de ved blandt andet noget om følelseslivet, og de kan se ting fra nye og anderledes vinkler. På bogmessen var der delte meninger om DRs kulturchefs forslag om flere forfattere i tv-nyhederne
BogForum, der åbnede i går formiddag, er altid meget velbesøgt med mellem 25- 30.000 mennesker på en weekend. Folk flokkes om standene, og mange strømmer til fra provinsen for at møde girafferne - forfatterne og de kendte interviewere, der spørger ind til deres seneste udgivelser - og udgydelser.
Baggrund
8. november 2010

Ophavsretten gør alle unge kriminelle

Den danske musik- og forlagsbranche var i sidste uge samlet til en stor konference for at finde svar på spørgsmålet: Hvordan håndhæver man ophavsretten, når de unge alligevel downloader ulovligt? Men problemet er ikke de unge, mener kritikere. Ophavsretten er en utidssvarende lovgivning

Sider

  • 26. maj 1998

    At vokse gennem livets asfalt

    Opløftende bog om de mælkebøttebørn, der er blevet svigtet og forsømt, men alligevel er blevet hele og glade mennesker NY BOG Mælkebøttebørn er mønsterbrydere. Det er mennesker, der er blevet forsømt som børn...
  • Baggrund
    6. januar 2017

    Er rod nødvendigvis et problem?

    Vores kultur ophøjer det organiserede menneske, og allerede i børneværelset lærer vi at føle skam over rod. Men hvor er beviset for, at orden gør os til mere produktive mennesker? Kan det faktisk ligefrem være spild af energi at rydde op? En sjuskedorte roder rundt efter et svar, mens hun lettere desperat klynger sig til Benjamin Franklins frakkeskøder
    Vores kultur ophøjer det organiserede menneske, og allerede i børneværelset lærer vi at føle skam over rod. Men hvor er beviset for, at orden gør os til mere produktive mennesker? Kan det faktisk ligefrem være spild af energi at rydde op? En sjuskedorte roder rundt efter et svar, mens hun lettere desperat klynger sig til Benjamin Franklins frakkeskøder
  • 12. maj 2003

    Fagre nye verden

    »Universal happiness keeps the wheels steadily turning; truth and beauty can’t. What’s the point of truth and beauty when anthrax bombs are popping all around you? ... People were ready to have even their appetites controlled then...
  • 9. september 2008

    Fortæl mig, hvad du lytter til - og jeg skal sige dig, hvem du er

    En skotsk psykolog har påvist, at der er en sammenhæng mellem musiksmag og menneskers personlighed
    'Sig mig hvem du omgås og jeg skal sige dig hvem du er,' skrev Miguel Cervantes i 'Don Quijote'. Nu må denne visdom opdateres til: Fortæl mig din musiksmag, og jeg skal sige dig, hvem du er. Hvis man eksempelvis var til REM-koncert i København i weekenden, er man typisk rolig og afmålt.
  • 5. december 1997

    Børnene regerer i japanske skoler

    Japanerne klager over, at deres skolesystem er for ensrettet, og at det går ud over kreativiteten. Men japanske børn får fremragende færdigheder og stor ansvarsbevidsthed Skolen på kloden Klokken ringer, og eleverne på Takihara-skolen løber i fuldt firspring fra den græsklædte legeplads, hvor de har tilbragt frokostpausen, til deres klasseværelser - bevæbnede med koste og svabere og klude...
  • 11. januar 2008

    Man behøver ikke falde mellem to stole

    Man falder kun, hvis man ikke har øje for løsninger, men kun for problemer
    Man falder kun, hvis man ikke har øje for løsninger, men kun for problemer
  • 13. juli 2007

    Store forventninger til Kinas unge

    Læring. For kinesiske forældre er deres børns uddannelse det absolut vigtigste. Presset på landets børn og unge for at leve op til forventningerne er enorme
    Kinesiske forældre satser alt på børnenes skolegang, og hos 60 procent af familierne i større byer bruges en tredjedel af indtægten på børnenes uddannelse. Nogle går så vidt som til at melde børnene til kurser i forretningsstrategi - som fem-årige.
  • 17. juli 2001

    Børn der ikke kan lege bliver dårligt fungerende voksne

    Børn leger ikke kun for sjov, men for at udvikle deres tænkning, sprog og sociale færdigheder. Derfor bekymrer det legeforsker, at flere og flere børn ikke leger på egne præmisser