Emne

lærere

Nyhed
29. september 2017

Forskere: Det er gift for den danske model, hvis lærerlockout var aftalt spil

Hvis Anette Vilhelmsen har ret i, at SRSF-regeringen på forhånd havde aftalt med KL’s topledelse, at lærerne skulle lockoutes i 2013, så er det gift for den danske model, mener to arbejdsmarkedsforskere
Lærere demonstrerer på slotspladsen foran Christiansborg under konflikten i 2013.
Baggrund
6. maj 2017

Et liv er forbi: En nysgerrig sjæl, der levede for at lære

For Søren Rask Albret handlede livet om at lære og lære fra sig. Han var uddannet skolelærer og en nysgerrig mand med stor tiltro til livet og en enorm ro. For ham handlede det om at tage verden ind og leve i nuet
For Søren Rask Albret handlede livet om at lære og lære fra sig. Han var uddannet skolelærer og en nysgerrig mand med stor tiltro til livet og en enorm ro. For ham handlede det om at tage verden ind og leve i nuet
Interview
1. maj 2017

Vinder af Ph.d. Cup: ’Mødet med læreren er eksistentielt for barnet’

Relationen til eleverne er en af lærernes kerneopgaver, men forholdet til børnene er gledet i baggrunden i skolen til fordel for fagligheden. Det er budskabet fra vinderen af Ph.d. Cup 2017, Louise Klinge, der har forsket i, hvordan lærere opbygger relationskompetencer til eleverne
Relationen til eleverne er en af lærernes kerneopgaver, men forholdet til børnene er gledet i baggrunden i skolen til fordel for fagligheden. Det er budskabet fra vinderen af Ph.d. Cup 2017, Louise Klinge, der har forsket i, hvordan lærere opbygger relationskompetencer til eleverne
Interview
21. april 2017

’Jeg håber, der kommer en folkeskole, hvor alle elever oplever, at skolen er til for deres skyld’

Folkeskolelærerne er ikke rustet godt nok til at skabe gode relationer til eleverne. Louise Klinges ph.d.-projekt kortlægger relationskompetencen og giver lærerne et fagligt sprog til at tale om den altafgørende kompetence i skolesystemet
Ph.d. Cup-finalist Louise Klinge forsker i relationer mellem elever og lærere.
Kommentar
5. april 2017

Elever skal da ikke give lærere karakterer

Aalborg Handelsgymnasium vil fordele løntillæggene efter, hvilke lærere der får de bedste karakterer af eleverne. Kun en ledelse, der lader sig guide af konkurrencestaten, kan få så tåbelig en ide
Aalborg Handelsgymnasium vil fordele løntillæggene efter, hvilke lærere der får de bedste karakterer af eleverne. Kun en ledelse, der lader sig guide af konkurrencestaten, kan få så tåbelig en ide
Kronik
20. september 2016

Jeg – en tyskertøs!

På lærerseminariet i 1980’erne læste vi tyske filosoffer. Det innovative havde intet med de sidste nye forskningsresultater at gøre. Det havde med historiebevidsthed at gøre. Men så kom folkeskolereformen. Mit fundament blev suspekt. Lærergerningen blev amerikansk ’newspeak’
På lærerseminariet i 1980’erne læste vi tyske filosoffer. Det innovative havde intet med de sidste nye forskningsresultater at gøre. Det havde med historiebevidsthed at gøre. Men så kom folkeskolereformen. Mit fundament blev suspekt. Lærergerningen blev amerikansk ’newspeak’
Kommentar
3. september 2016

Offentligt ansatte mangler respekt for deres ledere

Som løst ansat gymnasielærer kan jeg kun give Ove Kaj Pedersen ret i, at forkælede offentligt ansatte kan virke som en rød klud på prekariatet. Jeg forstår ikke den skepsis og de hånlige grin, der møder ledelsen på min arbejdsplads, når den gør brug af sin ledelsesret
Som løst ansat gymnasielærer kan jeg kun give Ove Kaj Pedersen ret i, at forkælede offentligt ansatte kan virke som en rød klud på prekariatet. Jeg forstår ikke den skepsis og de hånlige grin, der møder ledelsen på min arbejdsplads, når den gør brug af sin ledelsesret
Interview
12. august 2016

’Hvorfor er lærerne blevet bange for at tænke selvstændigt efter reformen?’

Katja Gottlieb har sagt sit lærerjob op som konsekvens af de tiltag, der er fulgt med skolereformen. Josefine Jack Eiby derimod er blevet og efterlyser, at flere lærere tager magten over undervisningen tilbage. Her diskuterer de, hvad der er op og ned i den nye folkeskole
Josefine Jack Eiby (t.v.) og Katja Gottlieb er begge uddannet folkeskolelærere. Katja Gottlieb har efter 17 år som lærer sagt sit job op på grund af de ændrede forhold efter folkeskolereformen. Josefine Jack Eiby arbejder stadig som lærer. ’Hvis der ikke var kommet en reform, er jeg bange for, at vi stadig stod stille,’ siger hun.
Interview
8. august 2016

’Min karriere som akademiker er i hvert fald slut’

I Tyrkiet har flere end 43.000 lærere og akademikere mistet deres job i de udrensninger, der er fulgt i kølvandet på kupforsøget. Information har fulgt de fyrede lærere i kampen for æresoprejsning
Indtil for nylig underviste Nazli Özgu på Süleyman Şah-universitetet i Tyrkiet. Nu er det lukket, og hun står – ligesom over 43.000 andre lærere og akademikere – uden job. Årsagen er en mistanke om forbindelse til kupforsøgets bagmænd, Gülen-bevægelsen.
Kommentar
13. juli 2016

Jeg er ingen superhelt, men jeg er til gengæld en arbejdsløs lærer

8. A ønsker mig held og lykke fremover. De er kede af det. Hvorfor forlader vores lærer os? spørger nogle. Andre forstår det godt og roser mit mod. En enkelt flytter skole. Men har min opsigelse gjort en forskel for folkeskolen? Eller er det et råb under vand
8. A ønsker mig held og lykke fremover. De er kede af det. Hvorfor forlader vores lærer os? spørger nogle. Andre forstår det godt og roser mit mod. En enkelt flytter skole. Men har min opsigelse gjort en forskel for folkeskolen? Eller er det et råb under vand

Sider

  • 4. juli 2008

    De svigtede sektbørn

    Børns Vilkår har modtaget henvendelser om, at 44 børn bliver udsat for vold og vanrøgt i den kristne frikirke Faderhuset. I et uddrag af den svenske journalist Charlotte Esséns nye bog fortæller Sandra, der voksede op i Hare Krishna om ikke at måtte leve sammen med sine forældre, omsorgssvigt, vold og elendig skoleundervisning. Hun undrer sig i dag: Hvorfor greb samfundet ikke ind
    Overgreb. Sandra flygtede som teenager fra Hare Krishna-sekten i Sverige, hvor hun blev udsat for vold, overgreb og omsorgssvigt. Model
  • Kronik
    16. september 2020

    De luddovne lærere er folkeskolens største problem

    Der er lærere, som kommer for sent til deres lektioner, forbereder sig dårligt til undervisningen og ikke gider deltage i teamsamarbejdet med de kolleger, der rent faktisk tager ansvar. De har brug for en fremmødekultur med stempelur, skriver folkeskolelærer Peter Stouby Hansen i dette debatindlæg
    Der er lærere, som kommer for sent til deres lektioner, forbereder sig dårligt til undervisningen og ikke gider deltage i teamsamarbejdet med de kolleger, der rent faktisk tager ansvar. De har brug for en fremmødekultur med stempelur, skriver folkeskolelærer Peter Stouby Hansen i dette debatindlæg
  • Folkeskolen
    27. september 2021

    Karakterforskelle mellem drenge og piger er vokset mest blandt elever lidt under middel

    Forskellen mellem drenges og pigers karakterer i 9. klasse er blevet større de seneste år. Ny analyse afkræfter myten om, at det skyldes ’stræberpiger’ og ’taberdrenge’. Karakterforskellen er nemlig især øget blandt gruppen af elever, der klarer sig lidt under middel
    Forskellen mellem drenges og pigers karakterer i 9. klasse er blevet større de seneste år. Ny analyse afkræfter myten om, at det skyldes ’stræberpiger’ og ’taberdrenge’. Karakterforskellen er nemlig især øget blandt gruppen af elever, der klarer sig lidt under middel
  • 1. september 1999

    Den forbudte tiltrækning

    Hvem har ikke lagt sig i selen for at skille sig ud fra massen og blive set af den charmerende lærer? Hvor går grænsen for, hvad lærere og elever må med hinanden? (2. SEKTION - Studiestart) Qlummen Hånden op: Hvem har ikke været fascineret af eller måske endda forelsket i en karismatisk lærer? Hvem har ikke lagt sig i selen for at skille sig ud fra massen og blive set af netop den charmerende lærer, som forekommer én at rumme uanede muligheder og betagende åndelige og intellektuelle indsigter? Måske er det blevet ved drømmerierne...
  • 27. juni 2008

    'Manden skal komme ind i kampen'

    Ham og hende. Manden har mistet sit domæne og i forsøget på at gøre den dominerende kvinde tilfreds, taber begge parter, mener terapeut Tomas Friis. Her er en opfordring fra eksperterne til manden om at komme ind i kampen og turde være mand
    Ham og hende. Manden har mistet sit domæne og i forsøget på at gøre den dominerende kvinde tilfreds, taber begge parter, mener terapeut Tomas Friis. Her er en opfordring fra eksperterne til manden om at komme ind i kampen og turde være mand
  • Leder
    11. august 2021

    Skolereformen har fejlet fatalt, og det er på høje tid at give folkeskolen større frihed

    De Radikale fortryder skolereformen og lover som flere andre partier mere frihed til folkeskolen. Og der er ingen vej udenom, for de seneste årtiers skolepolitik viser, at kontrol måske nok føles godt, men ikke har den store effekt i skolen
    De Radikale fortryder folkeskolereformen og lover folkeskolen mere frihed. Arkivfoto fra Gram Skole.
  • 5. november 1997

    Summerhill-skolen trues af lukning

    Ringe læse- og matematik færdigheder på den kendte pionerskole får det britiske undervisnings ministerium til at true med lukning Summerhill-skolen har siden dens grundlæggelse af A...
  • Kommentar
    29. september 2021

    Firkantede regler om forbud mod skældud i skolen er udtryk for mistillid til lærerne

    Hvis skoler forbyder lærerne at skælde ud, sender de et tydeligt signal om, at de ikke tror, lærerne mestrer deres opgave. Børn mistrives ikke på grund af skældud, men snarere på grund af uklare krav, skriver den konservative rådmand i Frederiksberg Kommune Nikolaj Bøgh i dette debatindlæg
    Hvis læreren aldrig må hæve stemmen eller på anden vis irettesætte elever, der larmer og ødelægger undervisningen for sig selv og de andre, så bliver det med stor sandsynlighed endnu sværere at få skoledagen til at fungere, end det allerede er, skriver den konservative rådmand i Frederiksberg Kommune Nikolaj Bøgh i dette debatindlæg.