Emne

læreruddannelser

Artikler
Kronik
11. marts 2019

Gør læreruddannelsen femårig, så vi sikrer dygtige lærere nu og i fremtiden

Mange uddannede lærere forlader folkeskolen i takt med, at kravene til lærerne stiger, mens tilliden til dem daler. Der er behov for at udvikle lærerprofessionen, og en kandidatuddannelse kan sikre et kvalitetsløft, skriver Danmarks Lærerforening i dette debatindlæg
En kandidatuddannelse vil selv kunne udforme sine fagprofessionelle rammer og dermed give lærerarbejdet den autoritet, der er brug for, skriver Steen Simonsen, tillidsrepræsentant fra læreruddannelsen i Aarhus, Charlotte Ipsen, hovedstyrelsesmedlem i Danmarks Lærerforening og Jeanette Sjøberg, formand for Undervisningsudvalget i Danmarks Lærerforening.
Læserbrev
29. maj 2018

I nogle kontekster bruger man det at holde folk vågne som tortur. I uddannelsessystemet kalder vi det bare eksamen

24 timer havde en gruppe lærerstuderende til at bevise, at de kunne analysere fiktionstekster og tilhørende læremidler, planlægge målorienteret undervisning og kommunikere med et fiktivt fagteam
24 timer havde en gruppe lærerstuderende til at bevise, at de kunne analysere fiktionstekster og tilhørende læremidler, planlægge målorienteret undervisning og kommunikere med et fiktivt fagteam
Kronik
23. juni 2017

Jeg lod mine høje karakterer styre mit uddannelsesvalg – det blev jeg ikke lykkelig af

Sørg for at få høje karakterer, så du har frit valg på alle hylder i uddannelsessystemet, lyder rådet til gymnasieeleverne. Men høje karakterer lukker også døre. Med høje karakterer følger nemlig et enormt pres for at søge en uddannelse med et højt adgangskrav
’Det var ikke en mulighed for mig at fravælge universitetet. Jeg havde altid fået at vide, at intet andet var tilstrækkeligt fagligt udfordrende for mig. Jeg var jo bogligt stærk. Jeg skulle ikke spilde mine evner på en professionsskole eller det, der var værre,’ skriver dagens kronikør.
Læserbrev
10. januar 2017
Læserbrev
27. december 2016
Læserbrev
19. december 2016
Note
23. februar 2016

Lærerstuderende springer fra

Mange studerende dropper stadig ud af læreruddannelsen. Det på trods af, at der i 2013 blev sat en ny læreruddannelse i kraft for at forbedre uddannelsen
Kronik
9. juni 2015

Jeg fik det bare ikke lige gjort ...

Når jeg som lærerstuderende ser på en god del af mine medstuderendes lemfældige tilgang til deres fag og på den undervisning, jeg indimellem tilbydes på seminariet, forstår jeg godt alle dem, der taler dårligt om lærerstanden. For hvad er det egentlig, vi kan?
Forberedelse på seminariet betyder tilsyneladende ikke, at man behøver at møde forberedt op. Så undervisningen går med at informere mine medstuderende om, hvor de kan downloade dagens tekster. De viste seminariestuderende er fra Silkeborg og har intet med tekstens budskab at gøre.
Kronik
21. april 2015

Hvis bare du satte pris på din lærer

Engagerede og dygtige lærere kan glæde sig. De gør nemlig en kæmpe forskel for det enkelte barn, målt i kroner og ører. Desværre går det mindre godt med at tiltrække de fagligt dygtige unge til læreruddannelsen
Det er alt andet end ligegyldigt, om børn mødes af en fesen indsats eller af en skarp lærer, der kan og vil. Vi må som samfund så håbe, at det er netop disse lærere, der vælger og har lyst til at fortsætte som skolelærer.
Læserbrev
4. december 2014

Studerende er ikke altid ateister

Jeg er irriteret over at skulle høre om studerende, der beder på handicaptoiletter, fordi der ikke er et fordybelses- eller bederum

Sider