Emne

læreruddannelser

Artikler
Læserbrev
23. august 2012

En tak fra de jubelglade lærere

Differentieret forberedelse. Blændende idé. Hvorfor undervise i den toniske halsrefleks i idræt, når man bare skal spille lidt bold?
Kommentar
10. maj 2012

Duellen: ’Vi udvander vigtigt fag’

Faget KLM bevidstgør de lærerstuderende om danske værdier, demokrati og samfund. Derfor er det vigtigt at bevare, mener Konservatives uddannelsesordfører, Mai Henriksen
Nyhed
10. maj 2012

Duellen: Reform skal styrke kristendom

Når regeringen vil afskaffe seminariefaget KLM, er det for at styrke kristendoms-undervisningen i folkeskolen, siger uddannelsesminister Morten Østergaard
Kronik
10. maj 2012

Hverdagen er en del af pensum

I sit udspil til en ny læreruddannelse fokuserer regeringen på målbare faglige kompetencer og glemmer at levne plads til, at de studerende kan finde deres identitet som lærer. Det gør det sværere at leve op til skolens formålsparagraf om at stimulere elevernes alsidige udvikling
En vigtig del af at uddanne sig til lærer er at gennemgå en personlig udvikling, skriver dagens kronikører, som frygter, at uddannelsesministerens forslag til en reform af læreruddannelsen vil fjerne netop det element.
Nyhed
20. april 2012

Rektorer advarer mod nye eksaminer

Der mangler penge til at gennemføre de nye eksaminer, der lægges op til i regeringens udspil til reform af læreruddannelsen. Det mener rektorerne på professionshøjskolerne, men ministeren afviser
Der skal spares andre steder, hvis regeringen indfører flere eksaminer på læreruddannelsen. Det påpeger flere rektorer.
Nyhed
19. januar 2012

Lærerstuderende skal undervise mere

De lærerstuderende er blevet bedre til dansk, men de er ikke blevet gode nok til at undervise, konkluderer et nyt langtidsstudie. Løsningen er mere undervisning og måske et farvel til tanken om universitetsuddannede lærere, siger ministeren
Lærerstuderende Line Graucob (tv.) så gerne, at hun fik lov at prøve sine undervisningsmetoder mere af. ’Det er det, jeg lærer bedst af,’ siger hun.
Læserbrev
28. december 2011

Universitet eller University

Det nytter ikke noget at få flere og andre studerende ind på læreruddannelsen, hvis ressourcerne ikke følger med
Læserbrev
22. december 2011

Studerende er ikke affald

Det skal være muligt for studerende både at skifte spor og videreuddanne sig uden unødvendige forsinkelser. Og læreruddannelserne skal med
Nyhed
19. december 2011

Praksischok får lærerstuderende til at hoppe fra

Det er i høj grad et overrumplende møde med virkeligheden, der får lærerstuderende til at falde fra før tid. Det kan du ikke gardere dig imod ved at tage flere universitetsstuderende ind, mener uddannelsesforsker. I Nørre Nissum tager man alle ind, men har alligevel det laveste frafald
Nyhed
14. december 2011

Minister vil rette op på kriseramte læreruddannelser

Op mod hver anden studerende dropper ud af læreruddannelserne. Derfor foreslår uddannelsesministeren nu, at man optager frafaldne universitetsstuderende på læreruddannelserne
Op mod hver anden studerende dropper ud af læreruddannelserne. Derfor foreslår uddannelsesministeren nu, at man optager frafaldne universitetsstuderende på læreruddannelserne

Sider