Menu

PRØV AVISEN

Log ind

Emne

matematik

Redaktionens udvalgte Seneste artikler Seneste programmer Seneste artikler Mest læste
Artikler
15. november 1997

Labour svinger spanskrøret

Undervisnings-minister David Blunkett stiller skrappe krav til de britiske skoler, fjerner støtten til dårlige skoler og kræver hurtig fyring af dårlige lærere SKOLEN PÅ KLODEN LONDON - Da David var en lille knægt, blev han placeret i en skole for børn med 'specielle behov', men kunne ikke forlade skolen med et eksamenspapir i hånden...
14. november 1997

Den sadistiske optimisme

Socialdemokratiet har mistet sin sociale indignation. Hvem skal så tale de udstødtes sag? Da vel ikke Pia Kjærsgaard Frie ord Det er ikke mere end to og en halv måned siden - helt nøjagtig den 31...
11. november 1997

Den amerikanske læsekrig

Otte millioner amerikanske børn går i privatskole, men ikke alle forældre er tilfredse med undervisningsmetoderne og søger nye skoleformer Skolen på kloden Cambridge - For to år siden valgte Jill og Jim Ackerman en privat skole...
6. november 1997

Det aggressive offer

Af KAREN KLITGAARD POVLSEN lektor ved Århus Universitet deltager i tværfagligt forskningsprogram om bulimi Slank i Danmark I sin pjece om spiseforstyrrelser udpeger Sundhedsstyrelsen to hovedsyndere: Den nye kvinderolle og medierne, især reklamen...
5. november 1997

Asiatiske lande er topscorere i matematik

De skandinaviske elever klarer sig middelmådigt i matematik, viser undersøgelse Den tredje internationale undersøgelse af matematik og naturvidenskab (TIMMS), der blev offentliggjort for et år siden viste, at asiatiske lande som Singapore, Sydkorea og Japan er absolutte topscorere, når man sammenligner 13-årige elevers kundskaber i matematik og naturvidenskab...
5. november 1997

Summerhill-skolen trues af lukning

Ringe læse- og matematik færdigheder på den kendte pionerskole får det britiske undervisnings ministerium til at true med lukning Summerhill-skolen har siden dens grundlæggelse af A...
4. november 1997

Lefleri eller holdningsskifte

Midterpartierne lader højrepartierne sætte kursen over for indvandrere og flygtninge OPPORTUNISME I ET demokrati bør det være legitimt at stille spørgsmål ved og ændringsforslag til enhver politisk lovgivning...
31. oktober 1997

Videnskabsmanden Sokal vasker renere end hvidt

De amerikanske videnskabsprovokatører Sokal & Bricmont udvider deres afsløring af intellektuelt fup med et stormangreb på 10 franske intellektuelle Ny bog Man kan roligt sige, at der er rav i de såkaldt intellektuelle kredse i Frankrig...
Kronik
28. oktober 1997

Vi bliver alle løgnere

Sandhed er en sjælden gæst. Vi står i den fortvivlende situation, at den gæster videnskaben hyppigere, end den gæster de troende TRO & TVIVL Tro og tvivl hedder Informations tirsdags-rubrik...
Kronik
27. oktober 1997

Giv os demokratiet tilbage

Hvis universiteterne ender som en slags grovvarefirmaer, hvad skal vi så med dem? En ny universitetslov må fremme fagkyndighed og engagement RET BESET I dette efterår er der tegn på, at Bertel Haarders universitetslov af 1992 vil blive underkastet et politisk eftersyn...

Sider

  • Læserbrev
    17. marts 2023

    Skoler bør undervise mere i privatøkonomi for at forbedre trivslen blandt unge

    Den finansielle forståelse blandt unge er for dårlig. Selv om vi har en ungdom, der uddanner sig mere end nogensinde og formår at engagere sig i vigtige dagsordener, ser vi desværre stadig en ungdom, der er magtesløs over for økonomien
    Arkivfoto.
  • 14. marts 2008

    Drengehjerner og skoleliv

    En rigtig dreng. Kan vi ikke lige så godt indrette skolerne på, at de to køns hjerner beviseligt er forskellige?
    Udvikling. Man må se på de individuelle forskelle i drenge- og pigegruppen og huske at bruge sin viden om de generelle forskelle til at give både piger og drenge muligheder for at udvikle flere sider af sig selv, frem for at putte drenge og piger i de kendte kønsbokse.
  • Kronik
    1. september 2007

    Gud bevist eller modbevist?

    Fra flere sider hævdes det i disse år, at verden omkring os indeholder forskellige former for naturvidenskabelige beviser på Guds eksistens. Men beviserne holder ikke til en kritisk revision. Tværtimod indeholder naturen nærmere beviser på, at Gud ikke findes
    At man ved at se på noget vanvittig kompliceret i naturen, f.eks. DNA, intuitivt kan konkludere, at det må være skabt på overnaturlig vis, er det rene vås. For hvorfor udelukke naturlige forklaringer?
  • Baggrund
    20. april 2019

    Srinivasa Ramanujan læste naturens matematiske formler som sit eget modersmål

    Den indiske matematiker Ramanujans geni flammede op en kort stund, mens Vesten stod i brand. Men hans korte liv efterlod os uvurderlig matematisk arv
    Den indiske matematiker Ramanujans geni flammede op en kort stund, mens Vesten stod i brand. Men hans korte liv efterlod os uvurderlig matematisk arv
  • Kommentar
    3. september 2007

    Reformpædagogik - hvad var det nu, det var?

    Reformpædagogikkens kærne var en kritik på barnets og samfundets vegne. Spørgsmålet er imidlertid om reformpædagogikken er bundet til afskaffelsen af datidens sorte skole?
  • Nyhed
    28. november 2011

    John Nash - matematikeren, der blev forrådt af sin forstand

    Efter fem indlæggelser for paranoid skizofreni modtog matematikeren John Nash i 1994 Nobelprisen i økonomi. Hans liv var én lang brydekamp med den fornuft, som først skabte ham og siden forlod ham. Professor Jan Philip Solovej har mødt den geniale matematiker og fortæller i aften i Diamanten om hans liv og skelsættende tænkning
    John Nash blev tidligere på måneden udnævnt til æresdoktor ved City University of Hong Kong.
  • 2. november 2001

    Engang lærte araberne os at tænke

    Der er intet i islam, som på forhånd gør den mindre modtagelig for liberale ideer, end kristendommen. Det var araberne, der lærte europæerne at tænke logisk, respektere andre religioner, bruge kronometrisk tid, drikke kaffe og værdsætte markedsøkonomien
  • Analyse
    29. maj 2004

    Kostskoler udvikler sociale krøblinge’

    Forfatteren Jan Guillou er ikke overrasket over, at nogle elever på moderne kostskoler er traumatiserede. Alle kostskoler udvikler en social rangordning, der skaber arrogance og gør ydmygelse til et acceptabelt disciplineringsværktøj. Eneste vej ud er at afskaffe den såkaldte kammeratopdragelse
    Kammeratopdragelsen bør afskaffes, mener forfatteren Jan Guillou. Lige meget, hvor begrænset magten er, giver det grobund for at mobning og udnyttelse bliver legitim.