Emne

ph.d.-studerende

Opråb fra den akademiske afgrund

På universiteterne er der opstået en stemning af frustration og afmagt, ofte tilsat galgenhumor på grund af tingenes håbløshed. Denne stemning smitter af på os yngre forskere. Jeg har haft et uendeligt antal samtaler med andre ph.d.-studerende præget af frygt for fremtiden, og jeg har set kollegaer gå ned med stress under det voksende pres.

SDU-lektoren, der lagde sig ud med to amerikanske topforskere

Steven Ludeke opdagede som ph.d.-studerende fejl bag to topforskeres meget lidt flatterende beskrivelse af højreorienteredes mentalitet. I dag, fire år senere, er fejlene rettet, men for Ludeke, der i dag er lektor i psykologi på Syddansk Universitet, blev opdagelsen af en simpel fejl til en ubehagelig personstrid

Forskeruddannede får flere generalistkompetencer

Ph.d.-uddannelsen har i stigende grad fokus på, at de unge forskere skal gøre karriere uden for universiteterne. De mange nye generalistkompetencer ph.d.-studerende skal have, risikerer at sænke forskningsniveauet. Det viser ny forskning i ph.d.-uddannelsens udvikling i USA og Europa

Universiteter sparer på fremtidens forskere

Regeringens besparelser på forskning rammer også ph.d.-programmer. Det er et slag mod fremtidens forskning, mener universiteterne

Ph.d.-plagiat skal vurderes af praksisudvalg

Teologisk Fakultet på Københavns Universitet (KU) har fundet syv tilfælde af afskrift i forsknings- og uddannelsesminister Esben Lunde Larsens (V) ph.d.-afhandling

’Jeg har været efterladt med det hele selv’

Christopher Lüschers ph.d.-forløb har været plaget af manglende vejledning og dårligt arbejdsmiljø. Problemet er, at universiteterne kun belønner forskerne for patenter og forskningsartikler og ikke for glade ph.d.-studerende, mener den 26-årige nanoingeniør

Rektor: Ph.d.-studerende må ikke blive billig arbejdskraft

Store dele af den danske forskning udføres af ph.d.-studerende, men de akademiske fagforeninger oplever et stigende antal frustrerede forskerstuderende, der kæmper med stress og manglende vejledning på forskeruddannelsen

Magten til at stoppe en akademisk karriere

Problemer med en vejleder kan få store konsekvenser for den studerendes fremtid. I læge og ph.d. Trine Sønders tilfælde førte det til halvandet års kamp for at få lov til at forsvare sin afhandling

Se de otte vindere i Danskernes Akademi

De otte vindere af Ph.d. Cup 2013 blev alle inviteret ind foran kameraet i DR og har på tre minutter formidlet deres forskning til Danskernes Akademi. Se dem forklare deres forskning og læs vinderteksterne, der gjorde dem til vindere af konkurrencen

Det, der (ikke altid) virker

Hvad betyder fokus på ’det, der virker’ for de lærerstuderendes evne til at reflektere kritisk over forskning og praksis?

Sider

Mest læste

  1. Ph.d.-studerende, som får deres afhandlinger afvist og skal skrive dem om, efterlades i en økonomisk klemme, hvor de skal arbejde uden løn. Nogle opgiver, andre sygemeldes med stress, og jeg var selv tæt på at opgive min ph.d.-titel, skriver Helle Lohmann Rasmussen i dette debatindlæg
  2. Da Malene Olesen gik i gang med at læse molekylærbiologi, fik hun og hendes medstuderende jævnligt at vide, at deres naturvidenskabelige uddannelse ville gøre dem eftertragtede. Nu, hvor hun er blevet færdig med sin ph.d., kan hun ikke få et job
  3. Budskabet er klart, men alt andet er tåget i Thomas Altheimers CPH:DOX-aktuelle partsindlæg af en dokumentarfilm om hans kone, litteraturforskeren Mette Høegs, sag mod Københavns Universitet
  4. Steven Ludeke opdagede som ph.d.-studerende fejl bag to topforskeres meget lidt flatterende beskrivelse af højreorienteredes mentalitet. I dag, fire år senere, er fejlene rettet, men for Ludeke, der i dag er lektor i psykologi på Syddansk Universitet, blev opdagelsen af en simpel fejl til en ubehagelig personstrid
  5. Der blev gjort grin på de sociale medier, da ph.d.-forsvaret for en ph.d.-afhandling om ph.d.-afhandlinger blev offentliggjort. Ph.d.’en er formålsløs, mente flere, mens andre tog projektet dybt alvorligt. Forskeren bag ph.d.’en forsvarer projektet med, at modstridende logikker i den danske ph.d.-uddannelse har grundlæggende konsekvenser for forskningen
  6. Problemer med en vejleder kan få store konsekvenser for den studerendes fremtid. I læge og ph.d. Trine Sønders tilfælde førte det til halvandet års kamp for at få lov til at forsvare sin afhandling
  7. Min ph.d. sætter hverken lighedstegn mellem den artikelbaserede afhandling og den instrumentelle diskurs eller monografien og den intellektuelle diskurs. Ph.d.-studerende legitimerer dog ofte artikelbaserede afhandlinger med instrumentelle rationaler, skriver forsker Signe Skov i dette debatindlæg
  8. Over en tredjedel af de danske ph.d.-studerende er ensomme og stressede, konkluderer en ny undersøgelse. De savner både kolleger og fast faglig sparring. Sociale netværk og mere menneskelig kontakt kan komme problemet til livs