Emne

professionshøjskoler

Kommentar
25. januar 2008

Lærerens myndiggørelse

Vi skal ikke forkaste tabellerne, evalueringerne og de komparative under-søgelser i folkeskolen, men at gøre dem til en del af lærernes og skoleledernes professionelle beredskab
Lad os indstille mudderkastningen om lærerne og i stedet sørge for deres myndiggørelse. Model
21. januar 2008

Akkrediteringsrådet er udsat for hård kritik

Nye uddannelser kan godkendes helt uden om Folketinget og berørte parter i sagen. Det viser sagen om den nye læreruddannelse
Hvis det står til Aarhus Universitet, så vil en del af fremtidens lærere i folkeskolen være uddannet på universitetet. Men Danmarks Lærerforening er betænkelig ved, at den nye akademiske læreruddannelse risikerer at blive oprettet, uden at lærere, professionshøjskoler eller uddannelsespolitikere har noget at skulle have sagt
21. januar 2008

RUC blander sig i strid om læreruddannelser

På RUC vil man også uddanne folkeskolelærere men modsat den omdiskuterede model fra Aarhus Universitet, vil man gøre det sammen med professionshøjskolerne
Kommentar
18. januar 2008

Ny læreruddannelse er langt fra nytænkning

Om etableringen af en folkeskolelæreruddan-nelse på bachelorniveau ved Aarhus Universitet
11. januar 2008

Lærere er imod ny læreruddannelse

Aarhus Universitet bliver beskyldt for at trumfe ny lærerbachelor igennem uden at tage lærerseminarierne med på råd. Uddannelsen forsøges nu stoppet
Skal fremtidens folkeskolelærer udelukkende uddannes på de -gamle- lærerseminarier? Eller skal universiteterne også have lov til at uddanne lærere? Hvis det står til seminarierektorerne og lærernes fagforbund, skal seminarierne stå for læreruddannelsen
Baggrund
8. august 2007

Aarhus Universitet vil uddanne lærere

Udsigten til en læreruddannelse på Aarhus Universitet vækker begejstring og bekymring
Kommentar
6. august 2007

Optagelsestallene er katastrofale for videnssamfundet

Så kom tallene for optag på de lange, videregående uddannelser. De er katastrofale i forhold til visionen om videnssamfundet. Jo, på ét punkt er de da opmuntrende. Teknik og naturvidenskab har oplevet et gennembrud...
3. august 2007

Optagelsestallene er katastrofale for videnssamfundet

Så kom tallene for optag på de lange, videregående uddannelser. De er katastrofale i forhold til visionen om videnssamfundet
1. april 2006

Fornuftig justering, men med kort holdbarhed

Regeringens reform af læreruddannelsen er et serviceeftersyn snarere end visionær nytænkning
3. april 2006

Videnskampen raser

Forskerne skal producere viden på en ny måde, hvis det skal batte i videnssamfundet. Både EU-Komissionen og OECD promoverer et nyt forskningsideal. Modefænomen, siger nogle. Mens andre hilser vidensidealet med fokus på anvendelighed velkomment

Sider