Emne

social arv

Eksperter: Uddannelsesmål er urealistiske

Målet om, at 95 procent af alle unge skal have en ungdomsuddannelse, er urealistisk, mener uddannelsesforskere. De efterlyser åbenhed om, at uddannelse ikke kan løse alle problemer. Børne- og undervisningsminister Christine Antorini erkender, at det er et svært mål at nå, men understreger, at det står højt på regeringens dagsorden

Uddannelse er blevet løsning på alt

Uddannelse skal være med til at skabe lighed, frem for omfordeling mellem rig og fattig, hvis det står til Socialdemokraterne. Men uddannelse kan ikke skabe mere lighed. Hvis vi for alvor vil have de sidste med, skal der satses på de helt små børn og deres familier, lyder rådet fra eksperter

’Tænk, hvis det var DSB, der efterlod 20 procent på perronen hver dag’

De svageste børn og unge skal løftes, og den negative sociale arv skal brydes, og det skal drives frem af lærere og pædagoger, mener børne- og uddannelsesminister Christine Antorini. Det netop den inklusion, de har savnet, mener ministeren

Pædofile, voldsmænd, kidnappere fremstår som rene uhyrer. Men bag facaden findes ofte et lille skræmt menneske, der gennemspiller sin egen negative sociale arv. Det må vi erkende for at kunne hjælpe dem – og os selv

Men bag facaden findes ofte et lille skræmt menneske, der gennemspiller sin egen negative sociale arv. Det må vi erkende for at kunne hjælpe dem – og os selv

Brug SU’en i vuggestuen

Det ville gavne børnenes chancer i livet, samfundsøkonomien og institutionernes arbejde, hvis man flyttede midler fra uddannelsesstøtte for unge til opgaven med at uddanne børn, der slet ikke er begyndt i uddannelsessystemet

Forskere: Tidlig indsats bryder social arv bedre end SU

Man skal fokusere på tiden før skolen, hvis man vil ændre den negative sociale arv. Det er de tidligste år og ikke universiteter, skoler og overførselsindkomster, der er vigtige, vurderer samfundsforskere

’Vi ved, ingen børn er glemt’

 Ingen bliver ladt alene på legepladsen i Gildbro SFO. Det er det vigtigste resultat af et forskningsprojekt, som SFO’en i Ishøj har været en del af

Hygiejne og hilsner skal bryde social arv

Et nyt forskningsprojekt fra Danmarks Evalueringsinstitut viser, at negativ social arv kan udlignes ved at sætte ind tidligt med stor opmærksomhed fra institutionerne. Redskaberne er systematik i skole, børnehave og fritidsinstitution og en anerkendende pædagogik over for børnene

Det sociale av

Der er symbolsk vold i klassesystemet, psykisk terror i hjemmet, bæltesmæk i skolen og grov bandevold på gaden i Peter Mullans portræt af en hårdt prøvet mønsterbryder i 70’ernes Glasgow. ’NEDS’ er idéovermættet og langstrakt nedtursrealisme om social arv, der gør ondt

Vellykket integration — en succes, som ingen vil tage æren for

Regeringsskiftet vil forhåbentlig føre til, at den vellykkede integration også bliver en del af fortællingen om det danske samfund

Sider

Mest læste

  1. Et stigende antal unge diagnosticeres med stress og angst. Meget tyder på, at det er den stødt stigende ulighed og faldende sociale mobilitet, der tærer på deres mentale velbefindende, skriver gymnasielærer Balder Asmussen i dette debatindlæg
  2. Jeg har altid længtes sådan efter den dag, hvor nogen ville kalde mig mønsterbryder. Men nu, hvor de gør det, vrider det sig i mig. For jeg er blevet til noget i kraft af min opvækst, ikke på trods af den
  3. Langt færre ender i dag som ufaglærte, når de rammer 35-årsalderen, end for 15 år siden. Det gælder både mænd og kvinder, rige og fattige – lige med undtagelse af en gruppe: Mænd, som er vokset op med forældre i den laveste indkomstgruppe. Det er den eneste gruppe, hvor færre i dag uddanner sig, viser et nyt notat fra Tænketanken DEA
  4. Moderne Ideer, podcasten om samfundets største udfordringer, er tilbage med en ny sæson. Første gæst er mønsterbryder og ph.d Agi Csonka, der hele sit liv har levet med følelsen af, at venner og kollegaer fra veluddannede familie lige så godt kunne komme fra en anden planet
  5. Selvkontrol er lige så vigtigt for børns faglige og sociale udvikling som både intelligens og social arv, konkluderer en ny bog, der gennemgår den seneste forskning. Den gode nyhed er, at selvkontrol kan trænes
  6. Antallet af unge med højt dagligt forbrug af sociale medier er dobbelt så stort blandt unge med en svag social baggrund, viser ny undersøgelse af skolebørns trivsel og sundhed. Det er bekymrende, fordi det kan give dårligere trivsel, mener eksperter. En anden ekspert advarer mod at koble tidsforbrug på sociale medier med dårlig trivsel
  7. Elever i folkeskolen kan bryde den sociale arv, når de møder fagligt kompetente, engagerede og dygtige lærere. Forudsætningen er, at lærerne har tid til at bruge deres kompetencer
  8. Social arv reproduceres i de fleste tilfælde. At give point og højere løn til de lærere, der løfter gennemsnittet for den svage gruppe, er måske løsningen. Men vil lærerforeningen tillade det?