Emne

social arv

Skolesyn: Dannelse eller ranglister?

Det virkelig triste ved Troels Lund Poulsens rangliste er, at den ikke bliver udfordret af et alternativt pædagogisk syn på skolen

'Et utrygt barn gider ikke løse andengradsligninger'

Før berygtet og belastet, nu tiljublet af alle. Amager Fælled Skole med sine mange elever fra fattige hjem har trodsigt modarbejdet et omdømme som taberskole

Alle junkier har en historie

'Ken Loach på norsk' fristes man til at kalde 'Englen', selv om instruktøren er af hunkøn og mere poetisk anlagt end britisk socialrealismes nestor

Social arv tynger Tyskland

Det er ikke kun i Danmark, det kan være svært at gå fra bistandsklient til bankdirektør. Tyskland er et af de europæiske lande, hvor der er ringest udsigt til at bryde den sociale arv. Men tyskerne aner det ikke selv, og det er et stort problem, siger ekspert

Jeg har prøvet at skrive en lov

Men studiet var seks utroligt kedelige år, siger fuldmægtig i Justitsministeriets ministersekretariat

Alt kan føres tilbage til begyndelsen

Med sin nye film 'Submarino' har Thomas Vinterberg nok skabt sin hidtil bedste film - et socialrealistisk mesterværk

Hurtigere, hurtigere, hep, hep, hep

Kravet om tidligere specialisering og en hurtigere vej gennem uddannelsessystemet svækker den enkelte elevs valgfrihed og forstærker den sociale arv

Børnecheck-forslag rammer svage familier hårdt

De familier, som i forvejen kæmper med økonomiske og sociale problemer, bliver de store tabere, hvis regeringen gennemfører sit forslag om at omlægge børnechecken, viser en ny undersøgelse. Omlægningen skal få flere unge i uddannelse, men det bliver næppe resultatet, vurderer eksperter

Flygtninges krigstraumer gør deres børn kriminelle

Bandekrig, vold og indbrud. Unge med flygtningebaggrund er voldsomt overrepræsenteret i kriminalitetsstatistikkerne. De har arvet forældrenes psykiske traumer

Velkommen til universitetet, mønsterbryder!

I Johanne Myginds nye bog, 'Opdrift', fortæller 11 mønsterbrydere om deres kamp for at komme opad i samfundet. Vi har plukket fem bidder fra bogen, hvor mønsterbryderne fortæller om mødet med universitet - beretninger om usikkerhed, mangel på referencer og en følelse af at falde igennem socialt

Sider

Mest læste

  1. Et stigende antal unge diagnosticeres med stress og angst. Meget tyder på, at det er den stødt stigende ulighed og faldende sociale mobilitet, der tærer på deres mentale velbefindende, skriver gymnasielærer Balder Asmussen i dette debatindlæg
  2. Jeg har altid længtes sådan efter den dag, hvor nogen ville kalde mig mønsterbryder. Men nu, hvor de gør det, vrider det sig i mig. For jeg er blevet til noget i kraft af min opvækst, ikke på trods af den
  3. Langt færre ender i dag som ufaglærte, når de rammer 35-årsalderen, end for 15 år siden. Det gælder både mænd og kvinder, rige og fattige – lige med undtagelse af en gruppe: Mænd, som er vokset op med forældre i den laveste indkomstgruppe. Det er den eneste gruppe, hvor færre i dag uddanner sig, viser et nyt notat fra Tænketanken DEA
  4. Moderne Ideer, podcasten om samfundets største udfordringer, er tilbage med en ny sæson. Første gæst er mønsterbryder og ph.d Agi Csonka, der hele sit liv har levet med følelsen af, at venner og kollegaer fra veluddannede familie lige så godt kunne komme fra en anden planet
  5. Selvkontrol er lige så vigtigt for børns faglige og sociale udvikling som både intelligens og social arv, konkluderer en ny bog, der gennemgår den seneste forskning. Den gode nyhed er, at selvkontrol kan trænes
  6. Antallet af unge med højt dagligt forbrug af sociale medier er dobbelt så stort blandt unge med en svag social baggrund, viser ny undersøgelse af skolebørns trivsel og sundhed. Det er bekymrende, fordi det kan give dårligere trivsel, mener eksperter. En anden ekspert advarer mod at koble tidsforbrug på sociale medier med dårlig trivsel
  7. Elever i folkeskolen kan bryde den sociale arv, når de møder fagligt kompetente, engagerede og dygtige lærere. Forudsætningen er, at lærerne har tid til at bruge deres kompetencer
  8. Social arv reproduceres i de fleste tilfælde. At give point og højere løn til de lærere, der løfter gennemsnittet for den svage gruppe, er måske løsningen. Men vil lærerforeningen tillade det?