Emne

tosprogede

Artikler
Kommentar
11. januar 2012

Privatskoledebat bygger på forskruet opdeling af elever

Debatten om privatskolernes manglende sociale ansvar forudsætter, at eleverne deles ind i kasser – de tosprogede, diagnosebørn, muslimer, socialt dårligt stillede, bogligt svage og dygtige. Men det er netop det udgangspunkt, der skaber skoleverdenens problemer, fordi det gør os blinde for elevernes ressourcer
Nyhed
14. november 2011

Tosproget skole opretter eliteuddannelse

Korsager Skole i København tilbyder som den første tosprogede skole engagerede elever ekstra timer på skolens elitehold
Leder
10. september 2010

Skoletvang dur ik'

Dels skygger det ensidige fokus på tvang for, at der ikke kun er tale om en etnisk underklasse, der mangler kulturelle og sproglige kompetencer. Det er i høj grad også en etnisk dansk underklasse, der ikke kommer med på uddannelsesvognen
Kommentar
2. juli 2010

Privatgymnasium for tosprogede er et politisk problem

Skoler med mange tosprogede bør få ekstra tilskud
Leder
1. juli 2010

Er tosprogede gymnasier vejen frem?

Problemet er ikke, at der bliver oprettet et privat gymnasium, hvor man ikke ser det som en tabersituation at være for tosprogede. Problemet er, at de etablerede gymnasier ikke kan løfte opgaven med at få de mere uddannelsesfremmede elever igennem en ungdomsuddannelse
Kronik
10. juni 2010

Er de veluddannede mere tolerante?

Hvis det er korrekt, at det ikke mindst er de veluddannede forældre, der fravælger folkeskolen, hvad siger det så om de veluddannedes holdning til den multietniske virkelighed og deres tolerance over for nydanskere?
En undersøgelse fra 2007 viser, at forældre (både danske og med anden etnisk baggrund) begynder at trække deres børn ud, når mere end hver tredje elev på en skole er tosproget - og det er særligt de højtuddannede forældre, der gør det.
Nyhed
24. april 2010

Sproget slår igen benene væk under belgisk regering

For tredje gang måtte Belgiens premierminister, Yves Leterme, torsdag bede kongen om sin afsked. Det underminerer ikke bare Belgiens økonomiske situation, men også landets plads i Europa og sammenhængskraft som sådan
Kommentar
16. november 2009

Elever skal ikke spredes med tvang

Vi behøver ikke tvangssprede elever, der taler dårligt dansk. Vi har en model, der virker, men det kræver, at man er tålmodig og ikke forventer resultater nu - effekten skal have lov til at sprede sig
Interview
30. oktober 2009

Skolen skaber, hvad den prøver at undgå

Integrationen slår fejl, når man i skolen vil tvinge børn ind i en præfabrikeret forestilling om danskhed skabt af middelklassens normer. I mødet med danskheden som noget indforstået og kulturelt betinget, bliver det klart for de tosprogede børn, at de ikke er danske og ikke kan blive det, mener den bogaktuelle antropolog Laura Gilliam
Klasse. Det handler ikke om kultur, men om position i samfundet som man tidligere så det arbejderbørn, siger Laura Gilliam.

Sider

  • 23. oktober 2006

    I love Brabrand too!

    Min barndomsby Brabrand er delt i øst og vest -ghetto og villakvarter. Derfor organiserede forældrene på Engdalskolen sig i protest. De ville ikke have, at deres skole skulle lægges sammen med Sødalskolen, og det fik de forhindret. Det er måske børnene, det går ud over
  • 25. april 2008

    USA: indvandrertolerant - og nationalistisk

    USA's nationale identitet er hverken knyttet til en kultur eller en etnisk identitet. I stedet deler amerikanerne én ideologi - frihed, demokrati, forfatningssikrede rettigheder og retssamfundet. Og ja - at enhver er sin egen lykkes smed
    For blot et år siden tydede alt på, at immigration - især fra Latinamerika - ville blive en af de altdominerende emner i den aktuelle præsidentvalgkamp. Det viste sig at være helt forkert. Latinoer demonstrerer for indvandreres rettigheder. -Vi er alle immigranter i USA-, står der sandt nok på skiltet forrest.
  • 27. september 2005

    'Perker' eller hvad?

    Perker er det ord, der rammer bedst, når man taler om den gruppe af danskere med anden etnisk baggrund, som ofte er til debat i samfundet, mener professor i sprog
  • Kronik
    18. oktober 2017

    Dansk er et ugæstfrit sprog

    Dansk er ikke et svært sprog. Men det er svært at tale dansk med danskerne, og det kan afholde nogle nydanskere fra at tale sproget, selvom de faktisk godt kan det
    Buthaina Shaheens appel til etniske danskere er, at de skal være tålmodige med folk, der taler med accent og ikke siger danske udtryk nøjagtigt, som de selv ville sige dem.
  • Kronik
    4. februar 1998

    Pæredansk og perkerdansk

    Mange tosprogede unge bruger et anderledes dansk til at udtrykke en anden identitet end den leverpostejfarvede. Vi glæder os til, at man en dag også må læse nyhederne op på en lille smule perkerdansk SOCIALT SET Sevinç: He Nevin, konusma istiyom...
  • 30. november 2012

    Den multikulturelle skole er en dårlig idé

    Dialog mellem kulturer lyder godt, men det fastholder en forestilling om at vi alle tilhører én bestemt kultur. I mine øjne medfører forsvaret for multikulturelle skoler og ideen om kulturrelativisme, at skolerne får svært ved at danne myndige personer, der kan reflektere over egne og andres virkelighedsforståelser.
  • 24. oktober 2008

    Diagnose: kulturel forstyrrelse

    Tosprogede børn bliver ikke diagnosticeret med ADHD, for lærere og pædagoger opfatter deres symptomer som et udtryk for kulturelle forskelle og familieproblemer. Til gengæld dukker de etniske minoriteter med ubehandlede ADHD diagnoser op på de lukkede institutioner
    Kulturelt uegnet. Da Hamid Farah Bakhsh ville have sin søn Daniel undersøgt for adfærdsforstyrrelsen ADHD, mødte han holdningen om, at hans kultur gjorde ham uegnet til at opdrage Daniel. Først efter flere år har Daniel fået diagnose og medicin, så han kan koncentrere sig om sin uddannelse. Datteren Nadja er nu også diagnostiseret ADHD.
  • 24. oktober 2008

    'Jeg var iraner, og dermed en patriark, der ikke kunne opdrage min søn'

    Hamid Farah Bakhsh løb panden mod en mur, da han ville have sin søn undersøgt for ADHD. Sagsbehandlerne mente, at problemerne stammede fra drengens forhold til familien