Menu
Log ind

Emne

uddannelse

Presset fra karakterer, CV-ræs og politikere vejer tungt på vores skuldre som studerende, og det er efterhånden så udbredt med stress, at det er blevet den nye normaltilstand

Studerende: »Jeg får ondt i maven, når jeg går ind i studieboghandlen«

Presset fra karakterer, CV-ræs og politikere vejer tungt på vores skuldre som studerende, og det er efterhånden så udbredt med stress, at det er blevet den nye normaltilstand
Information har spurgt en række 10.-klasseelever om deres holdning til regeringens erhvervsskoleudspil »Fra folkeskole til faglært – Erhvervsuddannelser til fremtiden«.

10.-klasseelev: »Hvorfor skal undervisningen foregå på en erhvervsskole? Hvad skulle det gøre godt for?«

Regeringen vil gøre 10. klasser mere erhvervsrettede for at vende tendensen med dalende tilstrømning til erhvervsuddannelserne. Det kan ske ved at flytte 10. klasser over på erhvervsskolerne, mener regeringen, der nu nedsætter et ekspertudvalg. Information har spurgt et alternativt ekspertudvalg bestående af 10.-klasseelever om deres holdning til initiativerne

Unge med psykiske og fysiske handicap skal støttes mere i at uddanne sig

Antallet af unge med psykiske og fysiske handicap, der tager en uddannelse, er faldet markant. Det står i grel kontrast til vores forestilling om, at vi i Danmark har lige adgang til uddannelse
Med mindre vi skal importere læger, sygeplejersker og SOSU’er til at tage sig af vores syge og gamle, og tømrere til at bygge vores huse, så er vi nødt til at uddanne dem selv, skriver formænd fra uddannelsessektoren i dagens kronik.

Uddannelsesformænd i fælles opråb: Stop nedskæringerne på uddannelse nu

Vi savner en klar uddannelsespolitisk vision, som ikke er styret af økonomiske sparekrav, men som handler om, hvordan vi får flest muligt uddannet bedst muligt – til gavn for hele samfundet

Når unge vælger gymnasiet, er det ikke uddannelsessnobberi

At træffe et karrierevalg er langt fra nemt. Gymnasiet er derfor en god løsning, når de unge vil have tid og ro til at træffe den helt rigtige beslutning for deres fremtid
Du mærker opdriften i midten af rusugen, når din nye klasse forvandler sig fra fremmede mennesker til venskaber og læsegrupper. Så rammer kravene om fremdrift dig, og du bliver helt svedig, når du hører politikere prædike om maksimale studietider og begrænsede SU-klip. Men tag det roligt. Information guider dig til, hvordan du omgår fremdriftsreformen

Syv tips: Sådan styrer du uden om fremdriftsreformen

Du mærker opdriften i midten af rusugen, når din nye klasse forvandler sig fra fremmede mennesker til venskaber og læsegrupper. Så rammer kravene om fremdrift dig, og du bliver helt svedig, når du hører politikere prædike om maksimale studietider og begrænsede SU-klip. Men tag det roligt. Information guider dig til, hvordan du omgår fremdriftsreformen
»Hvis jeg vitterlig er så klog, er det vist primært, fordi jeg har haft held til at forene min faglige nysgerrighed med en endeløs række af overspringshandlinger, digressioner, udflugter, afstikkere, omveje, vildspor, dagdrømmerier og helt almindeligt spild af tid,« siger Christian Graugaard, professor i sexologi.

Professsor: »Lær pensum udenad og koncentrer dig om noget andet. Gå på opdagelse. Opsøg udkanterne«

Man stiger ikke til vejrs på den akademiske himmel ved blot at følge pensum. Fire mænd og kvinder, der alle har gjort karriere på baggrund af deres viden, fortæller om de sidespring, chok, bøger, film og erfaringer, der sendte dem i retning af visdommen
I Danmark bruger vi flere penge på SU til de studerende på de videregående uddannelser end på selve uddannelserne. Efter at regeringen nu har besluttet at nedsætte et ekspertudvalg til at se på studieydelserne, er diskussion om SU’en endnu engang blusset op. Information har spurgt eksperterne, hvad der er op og ned i debatten

Kære studerende, spørgsmålet er, om det er klogt at bruge flere penge på at give jer mad i munden end viden i hovedet

I Danmark bruger vi flere penge på SU til de studerende på de videregående uddannelser end på selve uddannelserne. Efter at regeringen nu har besluttet at nedsætte et ekspertudvalg til at se på studieydelserne, er diskussion om SU’en endnu engang blusset op. Information har spurgt eksperterne, hvad der er op og ned i debatten
Professor Kathrine Richardson var frivillig på et laboratorium i Maine i USA om sommeren, da hun var studerende. Her talte hun vandlopper og flyttede bøger. Belønningen var en kasse øl. Det brugte hun halvdelen af sommeren på. Det lyder ikke så spændende, men hun mødte fantastiske mennesker, og i dag er hun gæsteforsker på samme laboratorium.

Professor: »Fokusér ikke så meget på, hvordan andre gør. Hvis du er nysgerrig på noget, så kast dig ud i det«

Man stiger ikke til vejrs på den akademiske himmel ved blot at følge pensum. Fem mænd og kvinder, der alle har gjort karriere på baggrund af deres viden, fortæller om de sidespring, chok, bøger, film og erfaringer, der sendte dem i retning af visdommen

Lyt dig lynende skarp uden for pensum

Når bogstaverne begynder at vrimle foran øjnene på dig, og siderne føles blytunge, så tag en afstikker fra læseplanen og sug viden til dig gennem øregangene. Internettet er rig på podcasts, der kan forkorte vejen til bachelorbeviset – og måske gøre den lidt sjovere undervejs

Sider

Mest læste

  1. Uddannelsesformænd i fælles opråb: Stop nedskæringerne på uddannelse nu
    Vi savner en klar uddannelsespolitisk vision, som ikke er styret af økonomiske sparekrav, men som handler om, hvordan vi får flest muligt uddannet bedst muligt – til gavn for hele samfundet
  2. Finanslov 2019: Regeringens forslag er ingen gavebod – tværtimod
    Med sit udspil til en finanslov for 2019 vil regeringen ’løfte kernevelfærden’. Men den vil ikke øge de offentlige udgifter i en grad, som følger med befolkningens udvikling. Dermed risikerer regeringen reelt at forringe velfærden
  3. 68’er til ungdommen: Vi var ikke nødvendigvis gode til at give svar. Men vi var bedre end jer til at udfordre
    Det er 50 år siden, at ungdomsoprøret omvæltede samfundet og ikke mindst pædagogikken. Informations 25-årige Laura Friis Wang er taget hjem til 68’eren Lars Jakob Muschinsky, der var med til at stifte Det frie Gymnasium i København, for at spørge, hvad hendes generation kan lære af 68-pædagogikken
  4. »Vi er ikke de sidste oprørere. Vi er de første«
    Det er svært at få øje på noget, der kunne ligne et ungdomsoprør blandt nutidens studerende – trods utilfredshed med fremdriftsreformen og den faldende medbestemmelse på de danske universiteter. En lille flok marxister er blandt de eneste, der for alvor forsøger at puste ild i en oprørstrang, bevæbnet med tidsskriftet ’Revolution’ og de paroler, som ungdomsoprørerne også brugte for 50 år siden. Men er tiden løbet fra dem?
  5. Vi elever bliver ikke dygtige af at blive skræmt til at præstere
    Det er først og fremmest frygt, der motiverer skole- og gymnasieelever. Frygt for at dumpe eksamenen og blive fejlslagne voksne. Og det fører ikke bare til stressede og ulykkelige unge. Det skaber også mindre selvstændige og nysgerrige elever
  6. Niels Brock benytter udskældt amerikansk akkreditering til at omgå danske regler
    Den danske handelsskole Niels Brock lader sig ikke stoppe af, at de har mistet deres danske godkendelse til at udbyde videregående uddannelser. I stedet har de fundet en alternativ vej ved at bruge en udskældt amerikansk akkrediteringsinstitution. Nu sås der tvivl om grundlaget for skolens godkendelse
  7. Podcast: Vores politiske kampe er reelt kampe mellem forskellige menneskeopfattelser
    Ugens gæst i Radio Informations sommerinterviewserie er David Budtz Pedersen, professor i videnskabsteori på Aalborg Universitet og medforfatter til bogen ‘Kampen om mennesket’
  8. 10.-klasseelev: »Hvorfor skal undervisningen foregå på en erhvervsskole? Hvad skulle det gøre godt for?«
    Regeringen vil gøre 10. klasser mere erhvervsrettede for at vende tendensen med dalende tilstrømning til erhvervsuddannelserne. Det kan ske ved at flytte 10. klasser over på erhvervsskolerne, mener regeringen, der nu nedsætter et ekspertudvalg. Information har spurgt et alternativt ekspertudvalg bestående af 10.-klasseelever om deres holdning til initiativerne