Emne

uddannelse

Er visionen ringere kvalitet på universiteterne?

To procent-besparelserne på universiteterne forringer uddannelsernes kvalitet, men det er i strid med politikernes udmeldinger

Curlingmor, du ødelægger uddannelsessystemet!

Curlingmoderens fornemmeste opgave er at sørge for, at deres små pus ikke falder og slår sig, når det kommer til livets store udfordringer. Det begynder til gengæld at blive problematisk, når mor ikke har styr på uddannelsessystemet

Formålet med at uddanne sig er ikke at honorere givne læringsmål

Hvem inden for den pædagogiske og uddannelsespolitiske verden havde forestillet sig, at John Hattie, verdens mest indflydelsesrige uddannelsesstatistiker, også havde noget at sige om ’The purpose of education’, dvs. om formålet med ’det hele’?

Forlæng retskravet og få dygtigere studerende

En forlængelse af retskravet giver de studerende mulighed for at prøve sig selv af på arbejdsmarkedet, tage på et givende udenlandsophold eller forsøge sig som iværksættere
Analyse

Spørgsmålet er, om topstyring skaber bedre universitetsuddannelser

37 anbefalinger fra regeringens udvalg for bedre universitetsuddannelser handler om at få mere kvalitet for de samme penge. Og det ved færre og kortere uddannelser, hvor de studerende og ansatte ikke har så meget at skulle have sagt

Bekvem og klichéfyldt gennemgang af det universitetspolitiske landskab

Universiteterne skal være en vidensbaseret forandringskraft og fungere som eksperimenternes hus i det moderne samfund, skriver Maja Horst fra KU og Alan Irwin fra CBS. Det er svært at være uenig, men også forbløffende pauvert, hvad de to har at byde på

Er Information blevet en konservativ avis?

Læserbrev

Ny bog: Historien om afmontering af dansk skole- og dannelsestradition

I Thomas Aastrup Rømers ’Ballade i pædagogikkens forsamlingshus’ udfoldes polemikken og modstanden mod tidens vedtagne sandheder om globalisering og konkurrencesamfundet

Vi skal finde tilbage til grundtanken med skolen

Mål og test tjener mange formål i skolesystemet. Men de kan hurtigt blive så snævre, at nye ideer presses til side. Det er nu, vi skal holde fast i de traditioner vores skolesystem har for at give plads til ideudvikling, nysgerrighed og eksperimenter

Finanslov forringer uddannelsers kvalitet

Læserbrev

Sider

Mest læste

  1. Vi savner en klar uddannelsespolitisk vision, som ikke er styret af økonomiske sparekrav, men som handler om, hvordan vi får flest muligt uddannet bedst muligt – til gavn for hele samfundet
  2. Med sit udspil til en finanslov for 2019 vil regeringen ’løfte kernevelfærden’. Men den vil ikke øge de offentlige udgifter i en grad, som følger med befolkningens udvikling. Dermed risikerer regeringen reelt at forringe velfærden
  3. Økonomistudiet tager ikke de studerendes kritik af fagets ensidighed alvorligt. Vi lærer at blive effektive analytikere, men ikke at reflektere selvstændigt
  4. Det er 50 år siden, at ungdomsoprøret omvæltede samfundet og ikke mindst pædagogikken. Informations 25-årige Laura Friis Wang er taget hjem til 68’eren Lars Jakob Muschinsky, der var med til at stifte Det frie Gymnasium i København, for at spørge, hvad hendes generation kan lære af 68-pædagogikken
  5. Den matematik, der ligger til grund for dagens udvikling af kunstig intelligens har vi kendt siden 1980’erne. Den teknologi, der ligger til grund for udviklingen af smartphonen, har vi kendt siden 1960’erne. Og det redskab, der er bedst egnet til at lære de nye teknologier, har vi kendt siden slutningen af 1700-tallet. Det er blyanten
  6. Det er svært at få øje på noget, der kunne ligne et ungdomsoprør blandt nutidens studerende – trods utilfredshed med fremdriftsreformen og den faldende medbestemmelse på de danske universiteter. En lille flok marxister er blandt de eneste, der for alvor forsøger at puste ild i en oprørstrang, bevæbnet med tidsskriftet ’Revolution’ og de paroler, som ungdomsoprørerne også brugte for 50 år siden. Men er tiden løbet fra dem?
  7. Det er først og fremmest frygt, der motiverer skole- og gymnasieelever. Frygt for at dumpe eksamenen og blive fejlslagne voksne. Og det fører ikke bare til stressede og ulykkelige unge. Det skaber også mindre selvstændige og nysgerrige elever
  8. Den danske handelsskole Niels Brock lader sig ikke stoppe af, at de har mistet deres danske godkendelse til at udbyde videregående uddannelser. I stedet har de fundet en alternativ vej ved at bruge en udskældt amerikansk akkrediteringsinstitution. Nu sås der tvivl om grundlaget for skolens godkendelse