Menu
Køb abonnement
Log ind

Emne

undervisning

En ny fri læreruddannelse har samlet et flertal i Folketinget uden om regeringen. Uddannelsen kan fokusere på dannelse, siger tilhængere af forslaget, mens kritikere peger på, at man bør styrke den nuværende læreruddannelse i stedet for at oprette en ny.

Først er grundskolen blevet privatiseret. Nu er det læreruddannelsens tur

Et flertal uden om regeringen vedtog i sidste uge en privat læreruddannelse. Modstanderne kalder det en skandale, mens fortalerne mener, det er sundt med konkurrence. Ifølge en skolehistoriker er det et skridt i retning af et mere privatiseret og individualiseret uddannelsessystem
Mobning har haft store konsekvenser for mig og for mit skoleforløb og fylder stadig en hel del i mit liv, skriver Albert Nyholm Porse.

Havde mine lærere vidst mere om mobning, kunne jeg måske have undgået min psykiske lidelse

I skolen blev jeg bagtalt, overfaldet og udelukket fra fællesskabet. Selv om jeg ikke længere er udsat for mobning, mærker jeg stadig konsekvenserne i kroppen. Lærerne ved for lidt om mobning – og derfor bør det være fast pensum på læreruddannelsen, skriver Albert Nyholm Porse i dette debatindlæg
»Vi ved godt, at efterkommerpigerne begynder at klare sig meget bedre, men det overrasker mig, at også drengene følger med,« siger stifter af Danmarks Videnscenter for Integration Rasmus Brygger. Arkivfoto.

Ny analyse: Ikkevestlige efterkommere haler ind på elever med dansk baggrund i folkeskolen

Efterkommere klarer sig langt bedre i folkeskolen i dag, end de gjorde for otte år siden, lyder det i en ny analyse fra Danmarks Videnscenter for Integration. Eksperter peger på, at det både kan skyldes ændringer i elevgruppen, men også lærernes tilgang til elever med minoritetsbaggrund
Foto: Emilie Lærke Henriksen

Nødundervisningen betyder, at 13-årige Cecilie og Victor igen laver lektier og har overskud

Skoledagen derhjemme blev tit erstattet af computerspil og overspringshandlinger, og derfor går Cecilie Lilja Arvedsen og Victor Stormlind nu til nødundervisning. I begyndelsen var Cecilie Lilja Arvedsen bekymret for, hvad klassekammeraterne ville tænke, men nu er hun ligeglad. Og hun føler sig ikke længere sur og doven

Organisationer: Børn afviser tilbud om nødundervisning, fordi de ikke vil skille sig ud

Det er ikke sjovt at føle sig anderledes, og derfor afviser flere børn og unge tilbuddet om nødundervisning, selv om de har behov for det, lyder det fra flere organisationer. Også forældre kan opleve tilbuddet som stigmatiserende
Rosa Stegeager voksede op i et fattigt kvarter i Vejle sammen med sine fire søskende. Hendes far var vognmand, mens moren var hjemmegående. Mange af børnene rendte rundt uden sko og varmt tøj om vinteren, men Rosa Stegeagers mor var en flittig husmor, der syede tøj til børnene.

Et liv er forbi: Rosa Stegeager troede på alle børnene i sin klasse

Rosa Stegeager oplevede som barn, hvordan en skolelærer havde stor betydning for hende og dedikerede sit liv til selv at gøre den samme forskel for andre

Studerende: Fortæl os, hvad vi gør galt – ellers forbedrer vi os aldrig

Universiteterne svigter, når de ikke giver studerende en begrundelse for deres eksamenskarakterer. Det bør gøres obligatorisk at give studerende feedback på deres opgaver. For ellers bliver det umuligt nogensinde at forbedre sig, skriver studerende Mathilde Brun i dette debatindlæg
I dette digre værk fra Hans Reitzels Forlag får vi blandt andet serveret en glimrende originaltekst af den tyske videnskabsmand og grundlægger af universitetet i Berlin, Wilhelm von Humboldt (1762-1835).

Ny bog er en guldgrube af originalitet fra 2.500 års pædagogikhistorie

Hvordan skal barnet formes? Hvem bestemmer, hvad der sker i skolen? 25 originale tekster om opdragelse, pædagogik og undervisning byder sig til i ny bog

Lærer: Nødundervisning er ikke skelsættende for, hvordan den enkelte elev klarer sig i skolen

Mange forældre er bekymrede for nødundervisningens faglige og sociale efterslæb. Jeg forstår bekymringen, men nødundervisning er ikke lig med læringstab. For børn gør sig erfaringer og lærer hver dag, særligt i en usædvanlig tid, skriver lærer Mia Lodberg Nielsen i dette debatindlæg

Skolelæreres tid bliver ædt op af alt andet end undervisning – selvfølgelig falder niveauet

Siden en international undersøgelse har vist, at danske elevers matematikevner er faldet drastisk, har det ikke skortet på forklaringer på hvorfor. En oplagt forklaring er dog, at lærerne har fået markant flere opgaver uden medfølgende ressourcer de seneste år

Sider

Mest læste

  1. Ud af kontrol
    De ansvarlige myndigheder bekæmper frygten på dine vegne ved at udvide enhver tænkelig kontrol, du selv bekæmper den gennem selvkontrol dagen igennem og ved om aftenen at lade dig belønne med en katastrofefilm, der ender godt
  2. Ringens kraft
    En gruppe mænd havde hele livet en fælles hemmelighed, som de gik langt for at beskytte. Fortællingen om Ole Wivel og Knud W. Jensen er nærmest filmisk
  3. Madpyramiden vildleder om kød
    'En simpel illustration af de otte officielle kostråd'. Sådan betegner FDB deres madpyramide, som bliver brugt til undervisning i sund kost på landets folkeskoler. Men Madpyramiden stemmer ikke overens med de officielle kostråd, som ikke anbefaler, at man spiser kød
  4. Lige nu vil jeg bare hjem
    To unge danskere blev i juli 1998 taget for kokainsmugling i Venezuela. De sidder i San Antonio-fængslet på øen Margarita - menneskerettighedsorganisationer regner det blandt de værste fængsler i verden Jeg er lige stået af den lokale bus, hvor en billet koster to kr...
  5. Odense, Bogense, Middelfart…
    I Martin A. Hansens ’Løgneren’ har læreren den bedste stund med børnene, når han fortæller frit fra hylden. Derfor: Til kamp mod testeriet
  6. Afskaf dr. phil.-graden
    En doktordisputats er omgærdet af megen mystik - som et livsværk, der har været undervejs i årtier... Finere, ja, men er den også bedre end en ph.d.-afhandling, der afsluttes på tre år? Retfærd & Velfærd For nogle år siden indførte de danske universiteter ph...
  7. Drengehjerner og skoleliv
    En rigtig dreng. Kan vi ikke lige så godt indrette skolerne på, at de to køns hjerner beviseligt er forskellige?
  8. Ceremonier uden religion til folk, der lever uden Gud
    Afkristning. Navngivning og konfirmation, bryllupper og begravelser skal også være ceremonier, der intet har med Gud at gøre, og præsterne skal ud af folkeskolen