Martin Bayer

  • Kommentar
    25. april 2013

    Helhedsskole er en rigtig god dårlig idé

    Hovedforandringen i regeringens skolereform er flere timer. Men der er ikke evidens for, at flere timer gør alle elever dygtigere eller mindsker betydningen af elevernes sociale baggrund
  • Kronik
    6. maj 2011

    Folkeskolelærerne har fået PISA på hjernen

    I det seneste årti har PISA's testunivers forandret lærernes opfattelse af, hvad god undervisning går ud på. De er blevet mindre tværfaglige og prioriterer i stigende grad elevernes faglige udvikling på bekostning af den personlige
    Folkeskolen er i stigende grad blevet outputorienteret. Dannelsesidealerne er under pres.
  • Kommentar
    20. maj 2010

    Kemps kampagne mod DPU holder ikke

    Peter Kemps påstand om, at DPU skulle være lukningstruet er allerede afvist, men han kommer med yderligere tre usande påstande, der fortjener svar på tiltale