Organisation

Danmarks Pædagogiske Universitetsskole

Baggrund
8. januar 2010

Der udkæmpes en krig, som læreren aldrig ser

De 12-13-årige er onde eller utrygge og ensomme, og lærerne gør ikke en dyt ved skolens manglende fællesskaber, konkluderer psykolog Ditte Winther-Lindqvist på baggrund af sin forskning blandt fem-seks-årige børn og elever på 6.-7. klassetrin. Der udkæmpes en krig, som læren aldrig ser
De 12-13-årige er onde eller utrygge og ensomme, og lærerne gør ikke en dyt ved skolens manglende fællesskaber, konkluderer psykolog Ditte Winther-Lindqvist på baggrund af sin forskning blandt fem-seks-årige børn og elever på 6.-7. klassetrin. Der udkæmpes en krig, som læren aldrig ser
Kronik
6. januar 2010

Fint med 'kultur for alle', men ...

Kulturministeren markerede sig med sit første reelle politiske udspil sidste år: Alle skulle opleve kunst og kultur og føle sig som en del af den. Smukt, men man kan ikke 'påføre' alle kultur, uden at vi har redskaber og f.eks. lært kunstforståelse. De fag ligger i folkeskolen helt nede på hobbyniveau. Det øvrige Norden prioriterer både lærdom om kunst og samarbejde med kulturlivet højt
Kultur skal ud til folket, eller som her: Folket ind i kulturen: En labyrint-installation med farvet lys i forbindelse med Metropolis Festivalen i ®™re°©staden.
Baggrund
4. januar 2010

Forskere skal også kunne bullshitte

Universiteterne kæmper i stadig højere grad om opmærksomhed. Der skal være plads til både begejstring og bullshit - men hvor meget kan forskerne rutte med sandheden for at komme i medierne? DPU inviterede til seminar om forskningskommunikation
Universiteterne kæmper i stadig højere grad om opmærksomhed. Der skal være plads til både begejstring og bullshit - men hvor 
 meget kan forskerne rutte med sandheden for at komme i medierne? DPU inviterede til seminar om forskningskommunikation
Nyhed
17. december 2009

Kommunerne overholder ikke lov ved anbringelser

Kommunerne følger ikke lovkravene, når de anbringer børn og unge, viser en ny undersøgelse. Problemet er ikke nyt, og regeringen har tidligere lovet forbedringer, men antallet af lovovertrædelser er kun steget. S og SF anklager regeringen for lappeløsninger. Ministeren medgiver, at der må gøres mere
Den tidligere socialminister Karen Jespersen (V) lovede blandt andet bedre ledelse og digitalisering af sagsbehandlingen i kommunerne for at afhjælpe problemer i anbringelsessager. Men der er slet ikke sket nok, lyder kritikken. Den nuværende socialminister (th), Karen Ellemann (V), mener dog, at regeringen har gjort meget for at løse problemerne, siger hun til Information.
Kommentar
2. december 2009

Klimakrise kalder på uddannelsesreformer

Når verdens topledere samles i København til december for at diskutere klodens klimaudfordringer, er der en vigtig ting, de har glemt: Uddannelse. For hvordan lærer vi at leve i en verden ramt af klimakrise?
Baggrund
2. december 2009

Pres for at lukke Videnskabsministeriet

Luk Videnskabs-ministeriet, lyder opfordringen fra både fagfolk og politikere frem mod den ventede ministerrokade. Men Universitetsrektorerne advarer mod en sammenlægning af Undervisningsmini-steriet og Videnskabs-ministeriet: Det vil skade universiteterne
11. november 2009

Bibliotekerne giver plads til børnekulturen

Børnebiblioteket er det sted, hvor børnekultur tages mest alvorligt. Her er der plads til leg og oplevelser, og der bliver stadig mere plads til børns udfoldelse, fastslår forsker
Baggrund
21. oktober 2009

Folkeskolen skal videre end fabrikssamfundet

Tiden er løbet fra en undervisningsform, hvor det kun er eleven, der skal tilpasse sig skolen. Lærerne vil gerne følge med udviklingen i samfundet og give individuelt rettet læring, men folketingspolitikerne vil noget andet, siger Per Fibæk Laursen, professor i pædagogik
Folkeskolen minder om en fabrik, hvor eleverne skal præstere noget, selvom de ikke har lyst, mener professor Per Fibæk Laursen. arkiv
20. oktober 2009

Vi kan ikke redde kloden ved at skifte en pære

Mens videnskaben advarer om klimakatastrofer, skifter vi til sparepærer derhjemme, men fortsætter ellers med at leve som hidtil. De voldsomme advarsler er svære at omsætte til praksis i hverdagen. Så hvad skal der egentlig til for, at et menneske ændrer sit liv så radikalt, som klimaforandringerne kræver?
Nyhed
15. oktober 2009

Nedskæringer giver færre hænder i institutionerne

Københavns Kommune vil over de næste to år spare de såkaldte 'kompensationsordninger' til vuggestuer og børnehaver væk. Resultatet er færre hænder til at tage sig af børnene, og det går ud over deres udvikling, vurderer eksperter
København skal spare. Det vil formentlig betyde, at der bliver færre pædagoger pr. barn.

Sider

  • Baggrund
    15. maj 2009

    Vi elsker børnehaver, men det har vi ingen grund til

    'Jeg er ikke længere sikker på, at jeg kan anbefale de danske daginstitutioner,' siger en af Danmarks førende udviklingspsykologer, Dion Sommer. Forskningen peger på, at børn fungerer dårligere motorisk, sprogligt og socialt. Men forældre har brug for institutionerne og har svært ved at se i øjnene, at de skader deres børn
    Svagt. -Jeg har set mange eksempler på børn, hvis behov er blevet overset. Børn, som burde stimuleres på en anden måde. Til gengæld er der faktisk temmelig få eksempler på virkeligt gode pædagogiske interventioner,- siger børnepsykologen Ditte Winther Lindquist om sit feltarbejde i en række daginstitutioner.Arkiv
  • 14. marts 2008

    Drengehjerner og skoleliv

    En rigtig dreng. Kan vi ikke lige så godt indrette skolerne på, at de to køns hjerner beviseligt er forskellige?
    Udvikling. Man må se på de individuelle forskelle i drenge- og pigegruppen og huske at bruge sin viden om de generelle forskelle til at give både piger og drenge muligheder for at udvikle flere sider af sig selv, frem for at putte drenge og piger i de kendte kønsbokse.
  • Baggrund
    21. august 2009

    Skolen skaber selv sine utilpassede elever

    Lærere fokuserer på at give eleverne selvværd og lære dem at styre sig selv. Men hvad med de elever, der savner autoritet og ikke passer ind i rollen som 'den gode elev'?
    Lærerrolle. Den moderne folkeskolelærer er antiautoritær og fokuserer i høj grad på elevernes følelser for at styre dem i en retning, der fremstår som værende i elevens egen interesse. Idealet er, at eleverne ikke bare gør, hvad der bliver sagt, men at de selv har lyst til at gøre det. Det er en form for psykologisk magtudøvelse, lyder det fra kritikere, 
 der opfordrer lærerene til at stå ved den magt, de har.
  • Interview
    3. marts 2009

    Unge kommunikerer gennem musik

    Unge hører musik konstant, men ikke bare fordi de keder sig. Derimod udnytter de musikkens øgede mobilitet til at vise omverdenen, hvem de er, forklarer forsker fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole
    Unge hører musik konstant, men ikke bare fordi de keder sig. Derimod udnytter de musikkens øgede mobilitet til at vise omverdenen, hvem de er, forklarer forsker fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole
  • 23. maj 2008

    Her giver unge sig selv grønt lys til at sulte

    Spiseforstyrrelser. Rundt omkring i verden findes der skumle baggårde, hvor mange aldrig ville sætte deres ben. Og det gælder også på internettet. Det internationale netværk pro-ana/mia lever blandt andre kontroversielle sider i nettets parallelverden, og her giver unge piger hinanden gode råd til, hvordan de kan blive så tynde, at de kan dø af det
    Ensomhed. Man er mutters alene med sine spiseforstyrrelser. Hjemmesiderne giver et fællesskab, men hvis det kun er et fællesskab om teknikker i at tabe sig, er det farligt.
  • Kronik
    30. november 2019

    Uddannelse må gerne give fagligt pres, men ikke pres for at være en anden, end man er

    Det hjælper ikke på trivslen at fortælle studerende, de bør være mere modstandsdygtige over for pres og ubehag. Det bidrager til en problematisk tendens, hvor man stiller lige så mange krav til personlighed som til faglighed hos de studerende, skriver nyuddannet kandidat i pædagogik Mette Pugflod Madsen i dette debatindlæg
    Det væsentligste pres, som både elever i folkeskolen og studerende på landets uddannelsesinstitutioner møder og bliver syge af, er presset til at blive en anden, end den de er.
  • 22. august 2008

    Et godt børneliv?

    Børnehaveliv. Et nyt forskningsprojekt sammenligner kvaliteten i tre børnehaver. En amerikansk, en almindelig dansk børnehave og en institution på Christiania. I én af dem går det meste af pædagogernes tid med dokumentation
    Tid til børn. Christianias børnhave er den danske institution i undersøgelsen, hvor tiden bliver brugt på børnene og ikke på papirarbejde, men den er heller ikke underlagt andre regler end Christianias.
  • Nyhed
    4. marts 2009

    DTU-leder bruger Scientology-metoder

    Når medarbejderne får mundkurv på eller bliver truet med fyring for mindre forseelser på Kemi på Danmarks Tekniske Universitet, så hænger det tæt sammen med, at institut-direktøren er medlem af Scientology, mener ekspert