Person

Christine Antorini

Artikler
Nyhed
27. august 2012

Eksperter: Uddannelsesmål er urealistiske

Målet om, at 95 procent af alle unge skal have en ungdomsuddannelse, er urealistisk, mener uddannelsesforskere. De efterlyser åbenhed om, at uddannelse ikke kan løse alle problemer. Børne- og undervisningsminister Christine Antorini erkender, at det er et svært mål at nå, men understreger, at det står højt på regeringens dagsorden
Målet om, at 95 procent af alle unge skal have en ungdomsuddannelse, er urealistisk, mener uddannelsesforskere. De efterlyser åbenhed om, at uddannelse ikke kan løse alle problemer. Børne- og undervisningsminister Christine Antorini erkender, at det er et svært mål at nå, men understreger, at det står højt på regeringens dagsorden
Nyhed
27. august 2012

Krav om at få ’den danske model’ på skemaet

Unge ved ikke nok om arbejdsmarkedets spilleregler. 3F-ungdom foreslår timefastsat undervisning i den danske model i folkeskolen. Enhedslisten og eksperter bakker op om ideen
span class="photo-credit">Foto: Mads Jensen/ScanpixEleverne i folkeskolen skal lære om arbejdsmarkedet og den danske model for, hvordan der indgås aftaler mellem arbejdsmarkedets parter. Sådan lyder et forslag fra 3F-ungdom, som bakkes op af eksperter og Enhedslisten.
22. august 2012

Skoler i hele landet, forny jer!

Minister for børn og undervisning Christine Antorini vil revolutionere den danske folkeskole, men har hun metoderne til at få skolerne til at forbedre sig fundamentalt?
Kronik
21. august 2012

Ny Nordisk Skole er en tynd kop te

Der er ikke meget at komme efter i Ny Nordisk Skole. Evnen til at finde et passende stykke staffage til branding af regeringens skolepolitiske initiativer er omvendt proportional med kvaliteten af dens idérigdom og historiske bevidsthed
Restaurant Noma har leveret inspiration til regeringens skolepolitiske manifest.
Nyhed
10. august 2012

’Tænk, hvis det var DSB, der efterlod 20 procent på perronen hver dag’

De svageste børn og unge skal løftes, og den negative sociale arv skal brydes, og det skal drives frem af lærere og pædagoger, mener børne- og uddannelsesminister Christine Antorini. Det netop den inklusion, de har savnet, mener ministeren
De svageste børn og unge skal løftes, og den negative sociale arv skal brydes, og det skal drives frem af lærere og pædagoger, mener børne- og uddannelsesminister Christine Antorini. Det netop den inklusion, de har savnet, mener ministeren
Nyhed
8. august 2012

Revolutionen skal komme indefra

Alt for mange børn falder af vognen og er ikke klar til at videreuddanne sig efter Folkeskolen. Børne- og undervisningsminister Christine Antorini vil gennem en mere inkluderende folkeskole gøre op med den negative sociale arv, men skolerne skal selv tage ansvar
Alt for mange børn falder af vognen og er ikke klar til at videreuddanne sig efter Folkeskolen. Børne- og undervisningsminister Christine Antorini vil gennem en mere inkluderende folkeskole gøre op med den negative sociale arv, men skolerne skal selv tage ansvar
Læserbrev
19. juli 2012

Dyrk talenterne

Det nytter ikke at reducere talentudvikling til socialpolitik
Kronik
19. juli 2012

Regeringen er i fuld gang med en ny værdikamp

Forestillingen om, at regeringen alene viderefører det seneste årtis borgerlige politik, er forfejlet. Faktisk er regeringen i fuld gang med et opgør mod det seneste årtis borgerlige markedsstyring. Borgeren er ikke længere bruger og kunde, men opfattes som en attraktiv dialog- og udviklingspartner
Børne og Undervisnngs-minister Christine Antorini på besøg på Lynd Skole i Fredericia. Antorini er en af de ministre, der har igangsat et markant værdiskifte i regeringen, modsat den populære antagelse.
Leder
12. juni 2012

Big Mother

Statens interesse i opdragelsesarbejdet er i det seneste tiår intensiveret, og tomrummet efter den autoritære forældrerolle fyldes af en lind strøm af opdragelsesparadigmer, der ofte direkte modsiger hinanden
Kronik
7. juni 2012

Staten kræver evidensbaserede forældre

Institutionsdanmark opstiller i stigende grad krav til forældre om, hvordan de skal bedrive deres forældregerning. Det kræves bl.a., at forældreskabet skal være evidensbaseret, men samtidig ændres sandheden om det gode forældreskab løbende. Forvirringen er total
Er det primært forældrenes eller daginstitutionens ansvar, at børnene lærer at lyne deres flyverdragt?

Sider

  • UDDANNELSE
    18. juni 2021

    Nyt studie tegner portræt af de 20 procent uden uddannelse: Dårligere helbred, færre penge og mere kriminalitet

    Hver femte dansker får aldrig en uddannelse højere end grundskolen. Danmarks Statistik har for første gang tegnet et portræt af gruppen, som politikere i årevis har forsøgt at gøre mindre. Det er mennesker med et væld af komplekse problemer, der skal tages højde for, hvis flere skal gennemføre en uddannelse, mener direktør i Danmarks Statistik
    Hver femte dansker får aldrig en uddannelse højere end grundskolen. Danmarks Statistik har for første gang tegnet et portræt af gruppen, som politikere i årevis har forsøgt at gøre mindre. Det er mennesker med et væld af komplekse problemer, der skal tages højde for, hvis flere skal gennemføre en uddannelse, mener direktør i Danmarks Statistik
  • Nyhed
    6. marts 2012

    Skolen bør satse på computere frem for blyanter

    Folkeskolen bruger for meget tid på at lære eleverne at skrive pænt og for lidt tid på at udvikle deres digitale færdigheder. Forskere, politikere og erhvervsliv efterlyser øget fokus på den digitale pædagogik i undervisningen
    I stedet for at øve en pæn håndskrift bør folkeskoleelever hellere lære at skrive på tastatur meget tidligere i skoleforløbet.
  • Kronik
    11. juni 2013

    Historien om en skolereform

    Folkeskolereformen skulle have været en vindersag for regeringen. Men efter et uskønt forløb – som ellers var nøje planlagt i Moderniseringsstyrelsen – og en række fodfejl er man endt i en situation, hvor man har fremmedgjort lærerne og ikke just vundet støtte i befolkningen. En lærer giver her sin version af begivenhedernes gang
    Undervisningsminister Christine Antorini (S) fik givet Venstre og Dansk Folkeparti så mange indrømmelser, at de to partier bakkede op om folkeskolereformen.
  • Kronik
    30. november 2021

    Jeg skulle selv nærme mig de 50, før jeg så overgangsalderen som et politisk anliggende

    Barslen er begyndelsen på overgangsalderens problemer. Kvinder kommer bagud på lønstigen, og moderskabet bliver centralt for deres identitet. På den måde bliver overgangsalderen et symbol på det, kvinden mister med alderen – frem for det hun vinder, skriver Christine Antorini i kronikserie om overgangsalderen
    Når først kvinder har generobret sig selv, løsrevet sig fra afhængigheden af succes gennem mandens blik, er der en verden, der kan åbne sig af muligheder, skriver direktør for LIFE Fonden og tidligere undervisningsminister Christine Antorini.
  • Nyhed
    4. januar 2013

    Cevea: Offentligt tilskudssystem favoriserer privatskoler

    Det offentlige tilskud til en folkeskole med en ressourcestærk elevsammensætning kan være lavere end tilskuddet til en privatskole med samme slags elever. ’Det skriger til himlen,’ mener ekspert. Regeringen er villig til at se på en anden model
    Elever på privatskoler med overvejende ressourcestærke elever får i København større tilskud end tilsvarende folkeskoler, viser en undersøgelse fra Cevea. Her elever på Ingrid Jespersens Gymnasieskole.
  • 11. april 2008

    På venstrefløjen er alt atter politisk - også Villys nye kærlighed

    Den dogmatiske venstrefløj blev opfundet af de kulturradikale i 60'erne og har præget fløjen lige siden. Opgøret er på vej, og koderne for, hvad der er god skik på venstrefløjen er under opløsning. Villy Søvndal bærer faklen, men hvor løber han hen med den? Der er blæst til kulturkamp på venstrefløjen
  • Kommentar
    12. december 2016

    Fri mig for forældet snak om fritidsrøveri

    Stop kritikken af, at lange skoledage stjæler børns fritid. Forstå i stedet skolen som et sted med fri tid til eleverne. Ideen om fri tid i skolen er den vigtigste liberalistiske og opdragelsesmæssige idé i dag
    Stop kritikken af, at lange skoledage stjæler børns fritid. Forstå i stedet skolen som et sted med fri tid til eleverne. Ideen om fri tid i skolen er den vigtigste liberalistiske og opdragelsesmæssige idé i dag
  • Interview
    4. april 2008

    Man kan ikke brokke sig over en standardrøvtur

    Offentligheden har altid forsøgt at karakterisere sociologen Henrik Dahl som en hybrid mellem en videnskabsmand og en stand-up comedian
    Seriøsitet. Jeg bliver irriteret på kolleger, der kommer med påstande om, at det, jeg laver, er useriøst. Casper Christensen er ikke useriøs; det er en filminstruktør, der laver mainstreamfilm heller ikke. Det er useriøst ikke at tage sit arbejde alvorligt eller udgive sit arbejde for at være andet, end det er, siger Henrik Dahl om den kritik, der ofte rammer hans person og hans arbejde.