Menu
Køb abonnement
Log ind

Person

Christine Antorini

Redaktionens udvalgte Seneste artikler Seneste programmer Seneste artikler Mest læste
Nyhed
27. august 2012

Krav om at få ’den danske model’ på skemaet

Unge ved ikke nok om arbejdsmarkedets spilleregler. 3F-ungdom foreslår timefastsat undervisning i den danske model i folkeskolen. Enhedslisten og eksperter bakker op om ideen
span class="photo-credit">Foto: Mads Jensen/ScanpixEleverne i folkeskolen skal lære om arbejdsmarkedet og den danske model for, hvordan der indgås aftaler mellem arbejdsmarkedets parter. Sådan lyder et forslag fra 3F-ungdom, som bakkes op af eksperter og Enhedslisten.
22. august 2012

Skoler i hele landet, forny jer!

Minister for børn og undervisning Christine Antorini vil revolutionere den danske folkeskole, men har hun metoderne til at få skolerne til at forbedre sig fundamentalt?
Kronik
21. august 2012

Ny Nordisk Skole er en tynd kop te

Der er ikke meget at komme efter i Ny Nordisk Skole. Evnen til at finde et passende stykke staffage til branding af regeringens skolepolitiske initiativer er omvendt proportional med kvaliteten af dens idérigdom og historiske bevidsthed
Restaurant Noma har leveret inspiration til regeringens skolepolitiske manifest.
Nyhed
10. august 2012

’Tænk, hvis det var DSB, der efterlod 20 procent på perronen hver dag’

De svageste børn og unge skal løftes, og den negative sociale arv skal brydes, og det skal drives frem af lærere og pædagoger, mener børne- og uddannelsesminister Christine Antorini. Det netop den inklusion, de har savnet, mener ministeren
De svageste børn og unge skal løftes, og den negative sociale arv skal brydes, og det skal drives frem af lærere og pædagoger, mener børne- og uddannelsesminister Christine Antorini. Det netop den inklusion, de har savnet, mener ministeren
Nyhed
8. august 2012

Revolutionen skal komme indefra

Alt for mange børn falder af vognen og er ikke klar til at videreuddanne sig efter Folkeskolen. Børne- og undervisningsminister Christine Antorini vil gennem en mere inkluderende folkeskole gøre op med den negative sociale arv, men skolerne skal selv tage ansvar
Alt for mange børn falder af vognen og er ikke klar til at videreuddanne sig efter Folkeskolen. Børne- og undervisningsminister Christine Antorini vil gennem en mere inkluderende folkeskole gøre op med den negative sociale arv, men skolerne skal selv tage ansvar
Læserbrev
19. juli 2012

Dyrk talenterne

Det nytter ikke at reducere talentudvikling til socialpolitik
Kronik
19. juli 2012

Regeringen er i fuld gang med en ny værdikamp

Forestillingen om, at regeringen alene viderefører det seneste årtis borgerlige politik, er forfejlet. Faktisk er regeringen i fuld gang med et opgør mod det seneste årtis borgerlige markedsstyring. Borgeren er ikke længere bruger og kunde, men opfattes som en attraktiv dialog- og udviklingspartner
Børne og Undervisnngs-minister Christine Antorini på besøg på Lynd Skole i Fredericia. Antorini er en af de ministre, der har igangsat et markant værdiskifte i regeringen, modsat den populære antagelse.
Leder
12. juni 2012

Big Mother

Statens interesse i opdragelsesarbejdet er i det seneste tiår intensiveret, og tomrummet efter den autoritære forældrerolle fyldes af en lind strøm af opdragelsesparadigmer, der ofte direkte modsiger hinanden
Kronik
7. juni 2012

Staten kræver evidensbaserede forældre

Institutionsdanmark opstiller i stigende grad krav til forældre om, hvordan de skal bedrive deres forældregerning. Det kræves bl.a., at forældreskabet skal være evidensbaseret, men samtidig ændres sandheden om det gode forældreskab løbende. Forvirringen er total
Er det primært forældrenes eller daginstitutionens ansvar, at børnene lærer at lyne deres flyverdragt?
Nyhed
3. maj 2012

Tekniske skoler polstrer sig mod nedskæringer

I stedet for at bruge deres penge på eleverne har landets tekniske skoler opbygget en egenkapital på tre milliarder kroner. Man kan spare ‘betydelige midler’ ved at nedsætte tilskuddet pr. elev, vurderer ekspert, mens LO vil give skolerne endnu flere penge. SF og Enhedslisten vil i stedet sikre, at de eksisterende midler bliver brugt til undervisning
Fordi bevillingerne til de tekniske skoler forhandles på årsbasis, er de bange for at bruge alle deres midler.

Sider

  • Kronik
    11. juni 2013

    Historien om en skolereform

    Folkeskolereformen skulle have været en vindersag for regeringen. Men efter et uskønt forløb – som ellers var nøje planlagt i Moderniseringsstyrelsen – og en række fodfejl er man endt i en situation, hvor man har fremmedgjort lærerne og ikke just vundet støtte i befolkningen. En lærer giver her sin version af begivenhedernes gang
    Undervisningsminister Christine Antorini (S) fik givet Venstre og Dansk Folkeparti så mange indrømmelser, at de to partier bakkede op om folkeskolereformen.
  • UDDANNELSE
    18. juni 2021

    Nyt studie tegner portræt af de 20 procent uden uddannelse: Dårligere helbred, færre penge og mere kriminalitet

    Hver femte dansker får aldrig en uddannelse højere end grundskolen. Danmarks Statistik har for første gang tegnet et portræt af gruppen, som politikere i årevis har forsøgt at gøre mindre. Det er mennesker med et væld af komplekse problemer, der skal tages højde for, hvis flere skal gennemføre en uddannelse, mener direktør i Danmarks Statistik
    Hver femte dansker får aldrig en uddannelse højere end grundskolen. Danmarks Statistik har for første gang tegnet et portræt af gruppen, som politikere i årevis har forsøgt at gøre mindre. Det er mennesker med et væld af komplekse problemer, der skal tages højde for, hvis flere skal gennemføre en uddannelse, mener direktør i Danmarks Statistik
  • Nyhed
    6. marts 2012

    Skolen bør satse på computere frem for blyanter

    Folkeskolen bruger for meget tid på at lære eleverne at skrive pænt og for lidt tid på at udvikle deres digitale færdigheder. Forskere, politikere og erhvervsliv efterlyser øget fokus på den digitale pædagogik i undervisningen
    I stedet for at øve en pæn håndskrift bør folkeskoleelever hellere lære at skrive på tastatur meget tidligere i skoleforløbet.
  • Kronik
    8. maj 2017

    Politikernes skønmaleri af folkeskolereformen er langt fra virkeligheden

    … men ingen opdager det, fordi den fjerde statsmagt stort set er abdiceret og bruger debatten om folkeskolen som ren underholdning. Sandheden om skolereformen er slet ikke gået op for danskerne endnu
    Øget tilgang til idrætsforeningerne skulle ifølge Antorini gøre de negative røster om frafald på fritidsdelen pga. reformen til skamme. Dagens kronikør påpeger, at tallene kun viser en stigning i forhold til reformens første år.
  • Nyhed
    4. januar 2013

    Cevea: Offentligt tilskudssystem favoriserer privatskoler

    Det offentlige tilskud til en folkeskole med en ressourcestærk elevsammensætning kan være lavere end tilskuddet til en privatskole med samme slags elever. ’Det skriger til himlen,’ mener ekspert. Regeringen er villig til at se på en anden model
    Elever på privatskoler med overvejende ressourcestærke elever får i København større tilskud end tilsvarende folkeskoler, viser en undersøgelse fra Cevea. Her elever på Ingrid Jespersens Gymnasieskole.
  • Baggrund
    6. juli 2015

    Hvad man ikke ved om inklusion

    Alle børn kan have gavn af, at man inkluderer børn med specialbehov i de almene klasser. Men det kan også være skidt for dem. Modsat hvad Undervisningsministeriet har sagt i tre år, ved vi det faktisk ikke
    Den tidligere undervisningsminister Christine Antorini (S) er en af dem, der har påstået, at inklusion i skolen har en positiv effekt på indlæring. Noget tyder imidlertid på, at inklusionsfortalerne ikke kan kende forskel på sammenhæng og årsagssammenhæng.
  • Baggrund
    3. april 2009

    Hænderne op for dem, der virkelig er cool

    Når homoerne i disse år fejrer politiske landvindinger, er det altid nogen fra Venstre, der får opmærksomheden. Så nu skal hænderne op for dem, der er virkelig er cool
  • Kommentar
    13. oktober 2011

    Helhedsskole er en dårlig idé

    Med Christine Antorini (S) som fortrop er regeringen ved at fravriste forældrene den sidste rest af ansvar for deres børn. De skal institutionaliseres og opdrages af staten