Person

Lars Qvortrup

Hvornår er noget evident?

Jeg vil gerne kunne skelne mellem hverdagserfaring og forskningsbaseret viden. Men samtidig går jeg ind for, at vi forstår evidens bredere, end det ofte er tilfældet. Noget kan godt være evident, selv om det ikke står i en tabel

Dannelse er den vigtigste dyd

Jeg er først ved at vende mig til, at videnskab og politik hænger sammen, skriver Lars Qvortrup, der i disse dage som dekan på Århus Universitet udfordrer seminarierne med en ny læreruddannelse

Aarhus Universitet må vente med læreruddannelse

Selv om regeringen sammen med Ny Alliance har besluttet at bryde seminariernes monopol på at uddanne lærere, så betyder det ikke, at universiteterne får lov at gå i gang lige med det samme, skriver Berlingske Tidende...

Aarhus Universitet har før haft læreruddannelse

Aarhus Universitet oprettede for 10 år siden en læreruddannelse, der kort efter blev lukket på grund af for få studerende - men det vil ikke ske for universitetets nye læreruddannelse, siger dekan Lars Qvortrup

Jeg siger op, før jeg er begyndt

En lærerstuderendes bekendelser

Lærerens myndiggørelse

Vi skal ikke forkaste tabellerne, evalueringerne og de komparative under-søgelser i folkeskolen, men at gøre dem til en del af lærernes og skoleledernes professionelle beredskab

Læserne skriver

Debat fra dagens avis

Læserne skriver

Debat fra dagens avis

Religion som mer-erkendelse

Hvis det, de frådende religionskritikere betegner som religion, findes, så skal det kritiseres. Man skal kritisere alle, der læser religiøse skrifter som lovskrifter

Qvortrup sår tvivl om forskningens betydning for praksis

PISA er ikke et 'pædagogisk værktøj', men en international komparativ evaluering, som gennemføres for at bidrage til datagrundlaget for de politiske beslutningstagere

Sider

Mest læste

  1. Hvordan møder vi den fremmede? Med afvisning eller med anerkendelse?
  2. Besparelser lukker flere og flere af bibliotekernes frønnede filialer og gør et boglån til en halvdags-udflugt eller en uges ventetid på bogbussen. Landet over lyder protesterne, at børn og ældre er centralisering-ens tabere. Men flere forskere mener, at videns-samfundet indebærer større og mere specialiserede biblioteker
  3. Er lektielæsningen godt for læringsprocessen, eller reproducerer hjemmearbejdet bare det gamle industrisamfunds effektivitetskrav?
  4. Lærere fokuserer på at give eleverne selvværd og lære dem at styre sig selv. Men hvad med de elever, der savner autoritet og ikke passer ind i rollen som 'den gode elev'?
  5. Efter Socialdemokraternes kollaps ved valget er selvbestaltede eksperter myldret frem med bud på partiets fremtid. Hvor er den røde tråd?
  6. Lars Qvortrup afmonterede Marx – og der faldt brænde ned fra læserne. Nu giver han igen
  7. Aarhus Universitet oprettede for 10 år siden en læreruddannelse, der kort efter blev lukket på grund af for få studerende - men det vil ikke ske for universitetets nye læreruddannelse, siger dekan Lars Qvortrup
  8. Aarhus Universitet præsenterede i 2008 et forslag til en forskningsbaseret læreruddannelse. Det blev politisk skudt ned efter en del hurlumhej. Sådan gik det også, da Danmarks Lærerforening i dette efterår præsenterede en skitse til en femårig læreruddannelse. Skal lærerne være akademikere? Skal sygeplejerskerne, som tidligere er blevet skoset for at læse Foucault? Er velfærdsstatens fronttropper på vej på universitetet?