Menu
Log ind
Steen Nepper Larsen

Steen Nepper Larsen

Lektor ved Aarhus Universitet
Seneste artikler af
Steen Nepper Larsen
  • Simon Malkenes er ikke en stor sociologisk eller pædagogisk nytænker; men han leverer en udmærket kritik af den norske version af human capital-tankegangen, når han argumenterer for, at økonomisk nytteværdi og estimater over elevernes kommende lønindkomster ikke udgør målestokken for livet i skolen.

    Simon Malkenes’ opgør med markedsskolen er en skolepolitisk gyser

    I Oslo har man forsøgt at køre skolen som en koncern med konkurrence og målstyring på alle niveauer – og danske skoleledere skal snart på kursus for at lade sig inspirere af modellen. Den norske skolelærer Simon Malkenes har i årevis kritiseret markedsskolen – og har fået ørerne i maskinen. Nu gør han det igen i en ny bog

  • Fra stabilitet til labilitet

    Den tyske sociolog Georg Simmel, der levede fra 1858-1918, skildrede på mesterlig vis sin samtids dynamiske modernitetserfaringer og satte de vidtforgrenede menneskelige vekselvirkninger på begreb. Hans vidunderlige og slidstærke originaltekster om bl.a. storbyen, moden, pengene og samlivet foreligger nu på dansk i et fornemt værk, der også byder på ti aktuelle læsninger
  • Vi lever i en forvirrende og flimrende opløsningstid. Rygrad og rummelighed skal der til, hvis ikke vi skal risikere at gå til grunde — kulturelt og individuelt. Socialantropolog og direktør for Nationalmuseet, Rane Willerslev, har sat sig for at forny dannelsesbegrebet i en lille tidstypisk bog, der viser sig både at være kontant, fængende og letbenet

    ’I naturen kan man ikke score 12-taller’

    Vi lever i en forvirrende og flimrende opløsningstid. Rygrad og rummelighed skal der til, hvis ikke vi skal risikere at gå til grunde — kulturelt og individuelt. Socialantropolog og direktør for Nationalmuseet, Rane Willerslev, har sat sig for at forny dannelsesbegrebet i en lille tidstypisk bog, der viser sig både at være kontant, fængende og letbenet

  • Vi er alle blinde

    To essays: ’Menneskelig blindhed og livets betydning’ foreligger nu på dansk med 120 års forsinkelse. Den amerikanske filosof og psykolog William James advarer os imod at forhåndsfordømme andre mennesker og glemme egen blindhed. Men hvor langt rækker det sympatiske forehavende?
  • Statsminister Lars Løkke Rasmussen og undervisningsminister Merete Riisager præsenterer regeringens udspil Folkets skole: Faglighed, dannelse og frihed – Justeringer af folkeskolereformen på Lillevang Skole i Allerød i september 2018. Dannelsesdebatten har været allestedsnærværende de senste år, men Guski og Olesens nye bog om emnet overser fuldkommen dette.

    Folkeskolens dannelsestab bliver sjusket behandlet i ilter ny bog

    Indignationen er autentisk og selvfølelsen stor i en ny bog om skolens store dannelsestab, men argumentationen er generaliserende og kammer over i fristil. Og så er det ufrivilligt komisk at skrive et klassisk konservativt kampskrift fyldt med sjuskefejl
  • Klassiske skoleord som dannelse, kundskab, åndsfrihed og forståelse røg ud af reform- og målteksterne, da den ’læringsmål­styrede’ undervisning fik magten.

    Bog anklager folkeskolens reformgrundlag for løse påstande og misinformation

    Skoleforsker Keld Skovmand har skrevet en tør videnspolitisk gyser i to bind og i foråret 2018 anmeldt fire uddannelsesforskere til Nævnet for Videnskabelig Uredelighed. For fem år siden reformerede magtfulde politikere og embedsmænd både folkeskolen og læreruddannelsen. Hvorfor, hvordan og med hvilken forskningsmæssig legitimation?

  • Et omhældt og gennemluftet tankemylder

    Peter Sloterdijk er noget så sært som en utrættelig filosof og en alvorlig spasmager, men også et bogfirma og et selvavlende tysk brand. Hans nyeste påhit byder på en firakter for fire stemmer: en makrohistoriker, en litteraturkritiker, en teolog og en ’opiniater’ – dvs. en speciallæge for sygdomme i meningsapparatet. Velkommen i sprogteatret!

  • Et forsvar for den levende borgerrolle

    Velskrevet lille encyklopædi om det civile samfund
  • Anmeldelse
    Universitetsbesættelser var en del af studenteroprøret – her Københavns Universitet omkring 1970. Bogen viser, at mange kræfter i det politiske liv og i ministerierne var positivt stemte over for at imødekomme de studerendes krav. Og selv i Venstre talte man aktivt for at give de studerende indflydelse på universiteternes ledelse.

    Studenteroprøret var også samfundets oprør

    Slut med professorvældet, ind med projektarbejdet. I 50-året for 1968 leverer sociologen Finn Hansson en vigtig analyse af, hvordan det gik til, at en ny pædagogisk model sejrede, og at uddannelsessystemet ændrede sig radikalt

Sider

Mest læste
  1. Karl Marx døde hverken i det 19. eller 20. århundrede
    Marx arbejdede ufortrødent på at begribe og beskrive kapitalens logik – hans mor drømte om, at han i stedet for at forstå kapitalen havde skabt lidt af den
  2. Tabu og humor
    Sproget kan krænke og latteren klinge hult, men skal vittigheder ligefrem forbydes? Tanker om aktuelle vittigheder og en aktuel bog
  3. På kropslig grund lever vi
    ’Jeg er aldrig en ting og aldrig blot og bar bevidsthed,’ skrev den franske filosof Maurice Merleau-Ponty i 1945. Men hvad er jeg så? Noget af svaret gives i antologien: ’Den menneskelige eksistens. Introduktion til den eksistentielle fænomenologi’
  4. Perkernes sproglige kamp
    En perker er ikke en perker, men en perker, der ikke er den perker, du tror du ved, hvem er. En seismografisk lytten til gadens sprog blev omsat til en håndbog i ghettodansk. ’Gade/dansk ordbog’ er et must for alle talende, læsende og tænkende, der trættes af danernes idelige selvforblindelser
  5. Fremmedgørelse og erfaringstab i det forhastede samfund
    Den tyske sociolog Hartmut Rosa leverer en skarp kritik af accelerationssamfundet, men spørgsmålet er, om livet i højhastighedssamfundet ikke også er ganske dragende?
  6. Vi er alle blinde
    To essays: ’Menneskelig blindhed og livets betydning’ foreligger nu på dansk med 120 års forsinkelse. Den amerikanske filosof og psykolog William James advarer os imod at forhåndsfordømme andre mennesker og glemme egen blindhed. Men hvor langt rækker det sympatiske forehavende?
  7. ’I naturen kan man ikke score 12-taller’
    Vi lever i en forvirrende og flimrende opløsningstid. Rygrad og rummelighed skal der til, hvis ikke vi skal risikere at gå til grunde — kulturelt og individuelt. Socialantropolog og direktør for Nationalmuseet, Rane Willerslev, har sat sig for at forny dannelsesbegrebet i en lille tidstypisk bog, der viser sig både at være kontant, fængende og letbenet
  8. Ny bog: Den digitale ufornuft underminerer den menneskelige fornuft
    Milliarder af kroner er de seneste 20 år blevet brugt på undervisningsteknologier uden skyggen af evidens for, om brugerne af de nye devices bliver klogere og mere vidende af at bruge dem. Jesper Balslev leverer en veldokumenteret og tankevækkende kritik af tidens skræmmende edu-techno-hype