Sted

Pisa

Kronik
19. januar 2002

Artemisias hævn

Den italienske barokmaler Artemisia Gentileschi er blevet feministernes heltinde
19. september 2001

OVERBLIK

Taleban: Hellig krig – hvis USA angriber *Afghanistans regerende Taleban-styre afviste i går, at det allerede skulle have erklæret hellig krig mod USA, men det vil ske, hvis amerikanerne slipper sit militær løs på landet...
4. september 2001

Glasgows snurrende tårn

Mens Pisa er blevet kendt verden over på grund af sit skæve tårn, forsøger den skotske by Glasgow at gøre italienerne kunsten efter med verdens første snurretårn
3. september 2001

Hjernens teater

Hvad er det, der gør os bevidste? Et afgørende spørgsmål er, hvordan de ubevidste processer i hjernen forholder sig til de processer, som bliver bevidste. Den amerikanske psykolog Bernard J. Baars giver her sit bud
2. august 2001

Ikke nok med en jomfru

Forklaring på den ubesmittede undfangelses roller
Kronik
30. juni 2001

Til sidst taler tavsheden

Fortællekunst er – ligesom elskovskunst – et spørgsmål om at give og tage imod. Om litteratur og brudelagner
28. juni 2001

Find det skjulte billede

Ny underholdende bog om Karen Blixen opstøver med en politikrimis metode spor på vejene omkring Pisa
16. juni 2001

FOLK

Tom Jones *Fans af den gamle trussetyv står i kø i Horsens, hvor salget af 250 billetter af 1.500 kroner til hans eksklusive koncert 4. september i Horsens Ny Teater starter lørdag...
1. maj 2001

Den skæve diamant

»I Pisa har de rettet op på tårnet, og nu tilbydes Jytte Hilden at der rettes op på Diamanten,« sagde jeg
Kronik
25. november 2000

Blixens litterære montage

Karen Blixen havde svært ved at se et landskab rigtigt, hvis hun ikke ’af en stor Maler har faaet Nøglen til det’. Dagens kronikør har fulgt billedkunstens spor gennem den blixenske fortælling Lørdagskronikken Med Seven Gothic Tales (1934) opnåede dansk litteratur verdensberømmelse overnight...

Sider

  • Nyhed
    5. juli 2003

    Blixens humor

    Ivan Sørensen har netop været vært for en stor dobbeltkonference om Karen Blixen og fortæller her, hvad der kan komme ud af at betragte Blixen såvel som det danske intellektuelle klima fra Italien
  • 20. januar 1998

    Dario Fo's nyeste stykke præsenteret i Firenze

    Skildringen af tre justitsmord og hudfletning af italiensk retsvæsen i sædvanlig inspireret Fo'sk indpakning TEATER FIRENZE - I fredags eftermiddag gav Dario Fo en forsmag på det nye teaterstykke han er i gang med...
  • Kommentar
    13. juli 2007

    At lade (skole)børn i stikken

    Skilsmisser er 'bad news', når det handler om at give børn et godt udgangs-punkt. Her kunne man indskyde, at først og fremmest forældrene har en opgave at løfte: Ved at blive sammen. Samfundet har et medansvar for ikke at gøre skilsmissen for nem for forældrene
  • 20. september 2005

    Hvorfor?

    Får vi virkelig 'verdens bedste folkeskole' ved at score topkarakter i PISA? Eller uddanner vi vores børn til Hvem vil være millionær og Jeopardy? Hvem har stillet spørgsmål til, hvordan man undersøgte elevers viden om Nakskov? Er Nakskov-syndromet grund nok til at gøre geografi til et eksamensfag? Hvor er den forskning, som taler for at test og eksamener fremmer læring? Eller er det bare de sammenlignelige tal, vi vil have, og ikke den langsigtede læring? Hvorfor er vi de rigeste? Hvorfor har Danmark kun én professor i læsning, når vi nu er så dårlige til at læse? Hvorfor er dansk arbejdskraft eftertragtet? Hvorfor er vi et af de rigeste lande i verden, når folkeskolen uddanner dumme mennesker? Hvorfor har Danmark opfundet brintpillen og leveret magneter til NASA's Mars-mission, når PISA siger, at vi er dårlige til naturfag? Og hvorfor kom der først uddannede natur/teknik-lærere i folkeskolen i 2002, når faget blev indført i 1995? Hvorfor skal gruppeeksamener afskaffes, når alle 18 lærerseminarier er enige om, at det er en god eksamensform? Hvor skal lærer og censors timer komme fra? Fra undervisningen? Hvorfor ville Ulla Tørnæs så gerne lukke Statens Pædagogiske Forsøgscenter, når det nu forsker i læring? Hvorfra ved Bertel Haarder, at folkeskolen er slap? Hvordan vil han hæve lærerens status, når han fjerner tilliden til læreren som professionel med kanon, trinmål, tests osv...